叶圣陶教育文集4【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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微积分(经管)焦宝聪 主编人民教育出版社9787107198106 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
作为大学本科应用型“十一五”规划教材,本书注重培养高层次应用型人才的创新精神和实践能力,全面体现“大学本科层次”和“应用、实用、适用”的教学要求。考虑微积分课程内容系统性的同时,突出阐述微积分的基本思想和基本方法,并尽可能以经济、管理中的实际问题为例,使数学与经济、管理相结合。在教材中渗透现代数学思想,促进微积分与线性代数及其他课程的衔接。为了提高学生使用数学思想方法建立实际问题的数学模型,以及利用计算机解决数学问题的意识与实际能力,将微积分的教学与计算机软件求解适当结合。 全书结构合理,针对性、实用性。操作性强,体现了“数学为本,经济为用”的原则,既便于教,又利于学。本书供培养本科层次人才的普通高等学校应用型专业和独立学院各专业使用,也可供普通高等学校其他相关专业的师生
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校长的思路学校的出路:我在北京市十一学校的办学思想与实践李金初 著人民教育出版社9787107223044 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《校长的思路学校的出路:我在北京市十一学校的办学思想与实践》是全国著名校长李金初先生的一部新作。李金初先生从教近五十年,在北京市十一学校担任校长二十年。他带领学校教师进行了一系列卓有成效的改革,如办学体制改革、综合活动课改革、分层教学改革、“大单元四环节”教学改革、四年制高中学制和课程改革等。他主持开办了全国第一个在职中学教师硕士研究生课程班和全国第一个中小学教育项目博士后工作站。他多方筹措资金数亿元,为建成现代化的一流学校奠定了基础。凡此种种,都使十一学校在全国基础教育界产生了广泛的影响,被著名教育家陶西平先生称为“十一学校现象”。 《校长的思路学校的出路:我在北京市十一学校的办学思想与实践》是作者担任北京市十一学校校长二十年的教育研究成果、教学经验和学校管理艺术的系统总结
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普通高中课程标准实验教科书英语5人民教育出版社课程教材研究所;英语课程教材研究开发中心人民教育出版社9 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中学思想品德七/下本社人民教育9787107172946 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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为了大众掌握数学张孝达 著人民教育出版社9787107136542 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书按照时间的顺序收入了作者写的《一次关于能力问题的讨论会》、《日本中小学教材修订前后》、《积极开展教学研究,进一步提高数学教学质量》等二十多篇文章,凝聚了作者二十多年来为我国中学数学课程教材改革的心血。
¥22.80定价:¥148.60 (1.54折)
中国心理学史高觉敷、燕国材、杨鑫辉 编人民教育出版社9787107183140 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
对于《高等学校教材:中国心理学史》这部学术价值高的教材有必要进行修订,以便继续发挥它的作用。其次,学术在发展,学科在成长,许多新的科学研究成果需要补充。现在中国心理学史的学科发展已进入一个新的阶段。在20年里,“中国心理学史的研究在不断扩展和深化,而且这种螺旋式上升发展,与学科教学从本科生设置课程到培养中国心理学史硕士生、博士生也是同步推进的”,因此,不少比较成熟的研究成果也亟待反映到教材之中。
¥44.40定价:¥152.10 (2.92折)
发展心理学 第二版林崇德 编人民教育出版社9787107214394 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《发展心理学》是发展心理学课程的教材,其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使学生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题.树立起关于生命全程的辩证发展观。 在结构上,本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。 在内容上,本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势,又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。 《发展心理学/国家精品课程发展心理学教材普通高等教育“十一五”规划教材》长主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,
¥13.20定价:¥129.40 (1.03折)
数学 第八册:九年义务教学五年制小学教科书人民教育出版社小学数学室人民教育出版社9787107117046 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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叶圣陶教育文集叶圣陶、刘国正 著人民教育出版社9787107112041 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《叶圣陶教育文集(3)》收编叶圣陶先生关于语文教育的论著和书信,分为四辑。第一辑,语文教育,38篇。第二辑,阅读教学,6篇。第三辑,写作教学,31篇。第四辑,书信,48封。为了便于了解叶圣陶先生语文教育思想发展的轨迹,论著和书信一律按时间顺序排列。 叶圣陶先生是卓越的文学家和教育家,在语文教育方面,从理论到实践更有极为卓越的贡献。他的语文教育思想,既继承和发扬了我国语文教育传统,又充分吸收了外来的积极因素,是近百年来影响大,有代表性的语文教育思想。学习、研究叶圣陶先生的语文教育思想,对于改进语文教学有现实的和恒久的意义。
¥104.30定价:¥314.50 (3.32折)
职业道德与法律《职业道德与法律》编写组 编人民教育出版社9787107219870 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书在编写过程中坚持贯彻素质教育精神,具有明确的德育功能。全书始终以突出能力培养为宗旨,力求贴近社会、贴近职业、贴近学生,为培养新时期学生的职业能力奠定必要的基础。《职业道德与法律》共分为五个单元,内容丰富、形式活泼,充分考虑中职学生的特点,在论述的同时穿插“相关链接”、“互动在线”、“名家风采”、“知识卡片”、“做一做”等栏目,图文并茂、趣味横生。
¥16.50定价:¥136.30 (1.22折)
世纪之交的中国地理学吴传钧 主编人民教育出版社9787107133886 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
收《全球变化研究与地理》、《21世纪的海洋地理学》、《中国国际城市的展望》等30余篇论文。
¥17.10定价:¥89.30 (1.92折)
叶圣陶教育文集叶圣陶、刘国正 著人民教育出版社9787107112041 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《叶圣陶教育文集(3)》收编叶圣陶先生关于语文教育的论著和书信,分为四辑。第一辑,语文教育,38篇。第二辑,阅读教学,6篇。第三辑,写作教学,31篇。第四辑,书信,48封。为了便于了解叶圣陶先生语文教育思想发展的轨迹,论著和书信一律按时间顺序排列。 叶圣陶先生是卓越的文学家和教育家,在语文教育方面,从理论到实践更有极为卓越的贡献。他的语文教育思想,既继承和发扬了我国语文教育传统,又充分吸收了外来的积极因素,是近百年来影响大,有代表性的语文教育思想。学习、研究叶圣陶先生的语文教育思想,对于改进语文教学有现实的和恒久的意义。
¥104.00定价:¥323.80 (3.22折)
名曲百首赏析孟维平 主编人民教育出版社9787107241734 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本教材在充分考虑学生的年龄特点和已有知识结构的基础上,精选出中外声乐和器乐作品共100首,基保近60%的曲目为中国作品。在曲目的内容介绍方面,设计了音乐背景、聆听音乐、音乐家、音乐辞典等栏目。
¥27.10定价:¥159.60 (1.7折)
家庭教育学赵忠心人民教育出版社9787107136535 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是解放后我国第一部家庭教育的学术著作。它广泛借鉴、吸收古今中外家庭教育理论的研究成果和广大家长教育子女的实践经验,既从宏观上阐述了家庭教育普遍规律,又从微观上论述了家庭教育的具体操作技能与艺术;既探讨了一般家庭的子女教育工作,又评说了特殊家庭子女教育工作;具有中国本土教育特色,有很强的可操作性。
¥33.30定价:¥126.60 (2.64折)
国际汉语教师证书考试备考丛书汉语词汇与词汇教学人民教育出版社吴中伟 编人民教育出版社9787107343643 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《国际汉语教师证书考试备考丛书》以《国际汉语教师标准》和《国际汉语教师证书考试大纲》为指导,主要面向国际汉语教师证书备考人员,也可作为出国教师考试和志愿者考试的备考用书、教师培训项目的参考材料、新晋教师日常教学的参考材料。使用者应已具备基本的专业知识和一定的教学经验。 本套丛书按照《国际汉语教师证书考试大纲》中的五个模块(汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展)组织编写,分为几个大的系列。本书属于“语言要素及其教学”系列。该系列对应大纲中的 “汉语教学基础”和“汉语教学方法”模块,共分为五个分册:《汉语语音与语音教学》《汉语词汇与词汇教学》《汉语语法与语法教学》《汉字与汉字教学》《常用词语与结构辨析》。 严格来说,语言要
¥36.00定价:¥175.00 (2.06折)
幼儿卫生学万钫 著人民教育出版社9787107223778 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书以婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律为依据,要求幼儿教师科学地开展教育工作,制订和执行婴幼儿的生活制度,合理调配婴幼儿的膳食,预防身疾病和传染病,培养婴幼儿良好 的生活习惯,做好安全教育和预防意外事故的工作。本教材可供幼儿师范学校和其他教育机构培养或培训幼儿老师使用,也可供广大家长阅读。
¥17.60定价:¥138.70 (1.27折)
人体解剖生理学北京师范大学 编人民教育出版社9787040025903 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥13.00定价:¥87.30 (1.49折)
普通高中课程标准实验教科书:语文·语言文字应用(选修)人民教育出版社 编人民教育出版社9787107188275 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
语文学习的终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括读写听说能力的养成。在这里,教科书只是给你们提供了一种资源,一个平台,你们可以不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,拓展视野,在更广阔的范围内学习语文、运用语文、享受语文。这样,你们的语文水平就会在潜移默化中提高。祝你们愉快地踏上新的语文学习之旅!
¥13.00定价:¥79.90 (1.63折)
普通高中课程标准实验教科书数学1必修(A版)教师教学用书人民教育出版社、课程教材研究所中学数学课程教 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书为了配合数学1必修教科书的使用而编写,介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
¥31.50定价:¥122.50 (2.58折)
中学语文七/下课程教材研究所;中学语文课程教材研究开发中心人民教育出版社9787107149047 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥12.50定价:¥127.50 (0.99折)
幼儿园语言教育活动设计与组织周兢、程晓樵 编人民教育出版社9787107114656 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿园语言教育活动设计与组织》从教、育,活动的角度阐述了我们对幼儿园语言教、育,活动理论问题的认识。
¥15.00定价:¥133.00 (1.13折)
大学本科小学教育专业教材:形式逻辑文寿山 编人民教育出版社9787107158308 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
形式逻辑是一门比较抽象的科学,也是一门实践性很强的学科。形式逻辑这门学科之所以具有如此旺盛生命力,历经两千余年而不衰,而且在进一步地丰富和发展,根本的原因就在于它有用。我们从面向教学实际的基本思想出发编写了这本教材,突出教材的针对性、实用性和科学性,力求简明扼要、通俗易懂。 认真做习题是学习形式逻辑的“必修课”。要想把形式逻辑这门科学运用得纯熟,运用得好和巧,就必须反复地、经常地运用。为此,我们在每章后面专设了若干习题。
¥14.70定价:¥132.40 (1.12折)
发现几何:一种归纳的方法[美]迈克尔·塞拉(Michael Serra) 著;李翼忠 译人民教育出版社978710712 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书内容涉及:归纳推理、演绎推理、三角形、多边形、圆、全等、相似、变换、几何作图、面积和三角学等。
¥361.20定价:¥825.40 (4.38折)
校园文化论王邦虎 主编人民教育出版社9787107130304 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书主要论述了校园文化的起源与发展,校园文化的主体与客体,校园文化的结构,校园文化的功能与价值,校园文化与社会经济,校园文化的营造等方面的问题,
¥13.00定价:¥87.30 (1.49折)
普通高中课程标准实验教科书:语文·语言文字应用(选修)人民教育出版社 编人民教育出版社9787107188275 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
语文学习的终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括读写听说能力的养成。在这里,教科书只是给你们提供了一种资源,一个平台,你们可以不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,拓展视野,在更广阔的范围内学习语文、运用语文、享受语文。这样,你们的语文水平就会在潜移默化中提高。祝你们愉快地踏上新的语文学习之旅!
¥12.50定价:¥127.50 (0.99折)
叶圣陶教育文集4叶圣陶、刘国正 著人民教育出版社9787107111983 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家。他在语文教育方面更有杰出的贡献,被誉为“一代宗师”。他的博大精深的教育思想不仅表述在教育专著和书信里,还体现在他主编的教材和一部分文学作品里。依类选辑,编成这套五卷本《叶圣陶教育文集》,俾读者一编在手,便于研究和学习。仅以此集献给叶圣陶先生诞辰一百周年。文集五卷的内容是: 第一卷,收编关于教育的文学作品。 第二卷,收编关于教育的论著。 第三卷,收编关于语文教育的论著和书信。 第四卷,收编语文教材节录。 第五卷,收编语文教材节录。
¥98.80定价:¥292.20 (3.39折)
生命教育导论刘慧、马雪莉 编人民教育出版社9787107297786 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《生命教育导论》有三篇:上篇“生命之真”包括认识生命和遵循生命,主要是回到生命原点认识生命的特性与价值;中篇“生命之善”包括关爱生命、责任生命、尊重生命、相信生命、敬畏生命等内容;下篇“生命之美”包括享受生命、丰富生命和优质自己三方面内容,关注生命的长度、宽度和深度,是追求与实现生命意义的体现。
¥12.50定价:¥127.50 (0.99折)
平面几何解题错误分析杨裕前、杨浩清 编著人民教育出版社9787107104213 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥51.80定价:¥206.60 (2.51折)
外国教育史教程吴式颖 编人民教育出版社9787107156335 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《外国教育史教程 (缩编本)》具有以下三个特点: (一)《外国教育史教程 (缩编本)》在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是19世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的结果。同时,这样的处理还可以加强读者对世界范围内教育现代化历史进程和不同类型的了解。 (二)外国教育史所涉地域宽广,时跨古今,内容极为丰富,但作为一门学科的教科书,只能取其要者以论述之。因此,《外国教育史教程 (缩编本)》在章节的安排上,除坚持贯彻厚今
¥18.50定价:¥140.00 (1.33折)
比较教育学(第三版)杨汉清、方彤、王建梁 编人民教育出版社9787107306563 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《比较教育学(第三版)》对比较教育学的基本理论、国别研究、专题研究、世界教育的当前形势和发展趋势等进行了系统论述,立体呈现了比较教育学的新研究成果,全面反映了国际教育改革的新情况、新问题、新变化、新材料、新数据、新观点。 《比较教育学(第三版)》各章提供了精练的“内容提要”和与各章内容紧密相连的“思考题”,并附有反映本学科经典成果及新进展的“阅读书目”,具有鲜明的引导性、适用性和发展性。 《比较教育学(第三版)》是普通高等学校教育类专业本科生必修教材,也可以作为教育类专业研究生和自考生的自学教材使用,还可供在职中小学教师和教育科研人员研读和参考。
¥13.00定价:¥87.30 (1.49折)
听话和说话. 第一册人民教育出版社中学语文室 编著人民教育出版社9787107261695 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书对学生进行口语基本能力训练,着重培养学生的普通话能力、口语交际能力和从事幼儿教育的职业口语能力,分为普通话语音训练、朗读训练、听话训练3章。
¥18.10定价:¥91.60 (1.98折)
《国际汉语教师证书》面试指南孔子学院总部、国家汉办 著人民教育出版社(正版旧书)9787107312823 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《<国际汉语教师证书>面试指南》以《国际汉语教师证书》考试中面试的结构为全书框架,从“说课和试讲”“中文问答”“外语问答”等几个方面进行详解。…
¥26.70定价:¥136.10 (1.97折)
教育心理学(第三版)张大均 编人民教育出版社9787107297755 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育心理学(第三版)/“十二五”普通高等教育本科规划教材》是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合,旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势,全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上,本书包括基本理论、学习心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分,既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨,又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合,尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一,着力构建中国特色的教育心理学理论体系。 在内容上,本书既重视学科的传承,系统介绍本学科基础的、科学的基本知识、理论和方法,又注重反映学科发展的前沿,
¥15.44定价:¥133.88 (1.16折)
小学课程设计与评价高等小学教育专业卓越教师培养系列教材师范院校初等教育学专业硕士研究生考试教材邓艳红 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
作为高校小学教育专业卓越教师培养系列教材之一,本书依据《教师教育课程标准(试行)》和《小学教师专业标准(试行)》倡导的“育人为本”、“实践取向”理念,力图打破以课程开发要素为逻辑的课程理论建构体系,坚持立足小学教师的课程实践需要,由表及里、从具体到一般地展现课程理论,旨在促进课程理论与小学教育课程实践的有机结合。 本书基于“教师是反思性实践者”、“教师既是课程的消费者,更是课程的开发者”的基本精神,重点介绍了课程计划、课程标准、教科书等既有课程文本的含义,深入阐述了微观层面的、由教师独立开发或参与开发的课堂课程、学校(校本)课程的设计与评价,具体归纳了课程设计与评价的基本原理,并对具有前瞻性的网络辅助课程及课程与文化的关系进行了深层透视。 本书力求精选对培养卓越小学教师
¥20.95定价:¥144.90 (1.45折)
历史课堂教学艺术魏授章 著人民教育出版社9787107112058 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥84.60定价:¥237.70 (3.56折)
中国近代现代史人民教育出版社历史室 编著人民教育出版社9787107016028 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥18.50定价:¥140.70 (1.32折)
语文 第九册:九年义务教育五年制小学教科书人民教育出版社小学语文室人民教育出版社9787107119002 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥54.00定价:¥174.20 (3.1折)
外国教育史教程吴式颖 编人民教育出版社9787107156335 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《外国教育史教程 (缩编本)》具有以下三个特点: (一)《外国教育史教程 (缩编本)》在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是19世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的结果。同时,这样的处理还可以加强读者对世界范围内教育现代化历史进程和不同类型的了解。 (二)外国教育史所涉地域宽广,时跨古今,内容极为丰富,但作为一门学科的教科书,只能取其要者以论述之。因此,《外国教育史教程 (缩编本)》在章节的安排上,除坚持贯彻厚今
¥16.60定价:¥136.50 (1.22折)
全国老年教育师资培训教材·老年教育学杨德广 主编人民教育出版社(正版旧书)9787107266010 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥25.00定价:¥153.00 (1.64折)
大学数学概论苏凤霞 主编人民教育出版社9787107236679 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
高等院校小学教育专业教材;本书介绍了函数、极限与连续,导数与微分,导数的应用,行列式,矩阵,事件与概率,随机变量的概率分布及其数字特征等内容。
¥19.50定价:¥101.00 (1.94折)
数学(第九册):九年义务教育六年制小学教科书人民教育出版社小学数学室人民教育出版社9787107119224 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥13.00定价:¥79.90 (1.63折)
心理与教育测量/普通高等教育“十一五”国家级规划教材郑日昌、吴九君 编人民教育出版社9787107233111 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《心理与教育测量/普通高等教育“十一五”规划教材》是心理与教育测量课程的教材,其主要任务是使学生系统掌握心理与教育测量的基本原理和基本技能,能够灵活处理心理与教育测量问卷编制与使用中遇到的各种问题,为成为合格的心理与教育测量问卷编制者和使用者奠定基础。在结构上,郑日昌主编的《心理与教育测量》由心理与教育测量的理论、心理与教育测验的编制与使用技术、常用的心理与教育测验介绍三大部分组成,既注意基本理论、基本原理的准确阐述,又强调测验编制与使用的基本技能训练。在内容上,《心理与教育测量/普通高等教育“十一五”规划教材》力求反映国内外心理与教育测量的新进展,将理论与实践结合在一起,突出心理与教育测量的科学性与实用性,兼顾大、中、小学心理与教育测量的多样化需求。《心理与教育测量/普通
¥18.50定价:¥140.00 (1.33折)
有效教与学的策略张大均 主编人民教育出版社9787107236068 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书以教与学的基本环节为线索,将有效教与学的策略融入课堂教学的主要环节,突出策略教学和策略学习的可行性和针对性。
¥28.50定价:¥119.90 (2.38折)
国家精品课程普通心理学教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材:心理学导论(第2版)黄希庭 著人民 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《心理学导论》是国家精品课程普通心理学教材,从当代心理学多种研究取向整合的观点来阐述心理学的基本概念、基本原理和基本理论,图文并茂,语言流畅,是初学者的心理学入门书。 在结构上,《心理学导论》由心理学的性质、方法、历史和现状,个体心理与行为的基础及动力系统,认知过程,情绪和意志,个体在智力和人格上的差异这五大部分构成,系统完整地论述了个体心理的主要方面。 在内容上,《心理学导论》既注重阐述经典的心理学知识和反映心理学的新成果,又力求培养读者发现问题、分析问题、解决问题的能力和健全人格。 《心理学导论》可供高等院校心理学专业及相关专业学生使用,也可供广大教育工作者和对心理学感兴趣的人士参考。
¥17.00定价:¥137.40 (1.24折)
数学 第二册:九年义务教育六年制小学教科书人民教育出版社小学数学室人民教育出版社9787107017391 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥22.05定价:¥147.10 (1.5折)
语言教师行动研究[英]Michael J. Wallace 著;李静纯 导读人民教育出版社9787107139796 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥20.40定价:¥143.80 (1.42折)
解析几何王智秋 编人民教育出版社9787107206481 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《解析几何》是为大学本科小学教育专业“空间解析几何”课程编写的教材。我国小学教育本科专业是20世纪末才兴起的一个比较年轻的专业。与传统的数学专业相比,小学教育专业“空间解析几何”课程的要求既有共性又有其特殊性。本教材可作为小学教育专业数学方向或理科方向“空间解析几何”课程的必修课教材,亦可作为该专业其他方向的选修课程教材。 按照教师专业化水平的要求及基础教育发展的需要,本科层次小学教师应具有较高的数学素养。未来小学教师应通过在大学中对高等数学各主要领域的学习,提高自身的数学素养和逻辑思维能力。空间解析几何课程,以学生已有的平面解析几何知识为基础,运用向量代数的方法,将二维空间中的诸多理论拓展到三维空间。不仅如此,它还是数学一系列后继课程如数学分析、高等代数以及应用数学等课程学习
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教育经济学新编(第四版)范先佐 著人民教育出版社9787107302138 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育经济学新编(第四版)》是“十二五”普通高等教育本科规划教材,其主要任务是使学生了解教育经济学的学科性质和研究对象,掌握教育经济学的基本理论和研究方法,以及根据教育与经济的运行规律进行相应的活动设计和教学训练,促进学习者全面、系统、深入地理解和运用教育经济学的知识。 在结构上,《教育经济学新编(第四版)》由十三章组成,涉及教育与经济的关系、教育与人力资本的形成、教育的供给与需求、教育与就业、教育投资及其负担、教育资源的利用效率、教育成本、教育的经济效益、教师的劳动与报酬等各方面的问题。 在内容上,《教育经济学新编(第四版)》既反映了当代教育经济学研究的新进展、新特点,又注重理论密切联系实际,致力于经济增长和经济发展中教育发展问题的研究和探讨。 《教育经济学新
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中学思想品德七/下本社人民教育9787107172946 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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文言文选读.第一册张中行、人民教育出版社语文二室 编人民教育出版社9787107013928 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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语言教材的开发、利用与评价[英]汤姆林森、[日]增原仁美 著;李静 注人民教育出版社9787107206535 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教材(coursematerials)的开发、利用和评价是课程发展(curriculumdevelopment)不可或缺的有机组成部分。依据当代课程发展的基本理念,教师不仅是教材的使用者(user),而且也是教材的开发者(developer)和评价者(assessor)。本书的宗旨就是告诉英语教师如何评价和选择教材;如何改变、增删、调整、简约或扩展教材;如何为自主编写教材而增强信心并提高能力;如何为做好上述诸事而发展卓有成效的具体技能。 本书的作者是英语教材开发和英语课程领域的专家。他们凭借自己在这一领域从事研究与实践的专业功力为广大英语教师提供了一份脉络清楚、层次分明、重点突出、难易适度、操作简便的系统课程。教师可以从这本小册子中了解教材评价的准则、教材改编的要点和程序、教材写作的微观技能技巧。更为重要的是,作为一种可以连续实施的培训课程,它还可以
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中日合作编写全新日语教材:新日本语教程(高级1)钱晓波、张厚泉、许小明 著;钱晓波 编人民教育出版社9 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《日本语能力考试出题基准》是独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会在对日本的主要日语教材进行比较、筛选,参考了部分思想文学作品、翻译作品和各种杂志、新闻报道等题材后联合编著的出题标准,对日本国内的日语学习爱好者(主要为母语非日语者)和从事日语教学的教师亦具有一定的指导作用。本教材根据中国日语学习者的特点,参照该出题基准,合理配置了初、中、高级教材的语法、句型、汉字、词汇等学习项目,旨在使学习者既能循序渐进地进行系统学习,又能在结束不同的学习阶段后,选择参加相应级别的日语能力考试以检验自己的学习成果。
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发展心理学 第三版林崇德 主编人民教育出版社9787107323409 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是发展心理学课程的教材,其主要内容是从生命全程的视角阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使读者全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,树立起关于生命全程的辩证发展观。 在结构上,本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了个体在胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚期的心理发展特点和规律。 在内容上,本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势,又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。 本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
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国际汉语教师证书考试备考丛书 汉语语法与语法教学吴中伟 著;吴中伟 主编人民教育出版社9787107345449 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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中小学体育与健身单元教学设计指南上海市教育委员会教学研究室 编人民教育出版社9787107328893 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
去年盛暑,编写组在奉贤“小木屋”研讨之情境尚历历在目。 从文献的检索,到综述的归纳;从学科单元教学设计案例的收集,到经验与问题的提炼;从研究方向的明确、要素关系的聚焦、框架体例的建立,到终文本全稿的形成。其间经历多次编写组内部研讨会议、跨学科编写组之间的研讨会议,多次听取高校专家、特级教师、区教研员、一线教师的意见与建议,集思广益,反复修改,打磨规格。历时三年,砥砺前行并始终牢记使命。 不忘初心。一是聚焦学科核心素养。学生能够掌握学科的基础知识和基本技能,体验运动的乐趣和成功的喜悦,养成体育锻炼的习惯,发展良好的心理品质,形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度,终能够在日常生活中进行“自主健身”是体育与健身学科核心素养的集中体现,单元教学设计,必要关注于
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概率论与数理统计(经管)孙道德 主编人民教育出版社9787107198915 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
作为大学本科应用型“十一五”规划教材,本书着力于培养高层次应用型人才的创新精神和实践能力,全面体现“大学本科层次”和“应用、实用、适用”的教学要求。 本书以经济管理专业的学生为主要对象,以“加强基础,强调方法,重在应用”为编写指导思想,紧密结合经济管理工作的实际,突出重点和难点,注意数学思想的分析,构建本学科的系统知识结构。 本书共11章,由概率论和数理统计两部分组成,内容包括随机事件与变量、离散型与连续型随机变量、随机向量、极限定理、统计量及其分析、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析,等等。 为便于学生学习,每章附有小结、知识网络图及练习题,重在培养学生的学习能力,使之掌握科学的学习方法。 本书供培养本科层次人才的普通高等学校应用型专业和独立学院相关专业使用,也
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全日制普通高级中学教科书(必修)中国近代现代史下册人民教育出版社历史室人民教育出版社9787107151941 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
全日制普通高级中学教科书(必修)《中国近代现代史》下册 目录 第一章 国共的十年对峙………………………………………………1 ★第一节 民政府前期的统治………………………………………1 第二节 “工农武装割据”的形成………………………………7 第三节 九一八事变………………………………………………13 第四节 红军的长征………………………………………………17 第五节 抗日民族统一战线的初步形成…………………………23第二章 中华民族的抗日战争………………
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全国老年教育师资培训教材·老年教育学杨德广 主编人民教育出版社9787107266010 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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现代教学论基础斐娣娜 主编人民教育出版社9787107243387 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《现代教学论基础》在全面梳理百年以来教学论学科从传统走向现代发展进程的基础上,深入论述了教学论学科范围内的基础理论问题.并从我国教育改革和发展的实际出发,对当前教学中的一些重大问题作出回答。 《现代教学论基础》依据学科发展的理论根基,借鉴哲学、心理学、社会学等相关学科及国内外*研究成果,注重历史与逻辑、理性与非理性、确定性与非确定性的统一,力图体现学理性、前沿性、原创性。 《现代教学论基础》内容丰富,结构合理,理论性、针对性和实用性强,既便于教师的教授,又利于学生的学习。 《现代教学论基础》主要供全国高等师范院校教育相关专业本科生、研究生学习使用,也是教育科研人员从事教学研究的重要参考书。
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