班主任如何说话 大夏书系 (被评为 2010年中国教育报“影响教师的100本图书”!)
面对想要退学的学生,班主任应如何说话? 大型考试后做总结工作时,班主任应如何说话? 突遇公共卫生安全事件时,班主任应如何说话? 面对主动承认错误的学生,班主任应如何说话? 面对看黄色小说的学生,班主任应如何说话? 面对玩手机的学生,班主任应如何说话? 面对犯严重错误的得意门生,班主任应如何说话? 号召学生奉献爱心时,班主任应如何说话? 面对说自己处事不公正的学生,班主任应如何说话? 面对冲突中的科任老师和学生,班主任应如何说话? 在班级公开爆粗口后想挽回局面时,班主任应如何说话? 面对随意评论科任老师的家长,班主任应如何说话? 在家长会上,班主任应如何说话? 面对邀请自己吃饭喝酒的家长,班王任应如何说话?
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问题学生这样教(大教育书系) 全国知名班主任、问题学生研究专家 赵坡 全新力作直面教育痛点,为化解学生“问题”提供专业解决方案
1、问题学生是教育的痛点,作为深圳市首届名班主任工作室主持人,赵老师提出的解决方案,实用、具体,具有很高实操性。 2、大多教师聚焦于问题学生的教育和转化,本书更突出教育者认识和心态的转变,将教育问题学生作为班级建设、化解师生矛盾的关键一环,是教师专业素养的试金石。 3、深度剖析问题学生形成的四大根源,教你处理问题学生事件、化解师生矛盾,将问题学生引入正途。
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好情境,就是好教育:英国教育观察 大夏书系 (多角度呈现英国教育样貌,为教育变革探寻一条出路)
多角度呈现英国教育样貌,为教育变革探寻一条出路。 1.来自作者的一线观察:本书为作者赴英访学期间撰写,实地考察英国多所学校,掌握*手资料,记录教育*现场,真实性和现场感极强。 2.来自教育视角的透视:作者通过对英国课堂、校园、社会等现象的描述和思考,提出 好情境,就是好教育 的观点,为当下的教育变革提供思路和启示。 3.提供*的阅读体验:书中均为单篇文章,阅读起来轻松、自如,可随身携带,从任意一篇读起。 编辑推荐篇章: 社会才是终极学校 英国教师这样管理课堂纪律 英国学校这样评价教师
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1.国内**本直指差班管理的著作。 2.作者有着丰富的把差班带成好班的经验。 3.全书既全面深入地分析了差班的成因,又结合大量实例介绍了许多成功管理差班的方法,颇具实践指导性。
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大夏书系·班级管理实战指南(优秀班主任养成记,对症下药解决班级管理难题)
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班主任如何说话 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
作为班主任,在处理班级事务时,无论如何也不能避免和学生以及学生家长说话。本书为班主任在面对学生思想、学生纪律、学生情感、师生冲突、家校交流五类问题时如何说话提供了不同的说话策略,并对每种说话策略可能达到的效果进行了评析,是班主任修炼自己说话艺术的推荐阅读教材。
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问题学生这样教 长江文艺出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
1、问题学生是教育的痛点,作为深圳市首届名班主任工作室主持人,赵老师提出的解决方案,实用、具体,具有很高实操性。2、大多教师聚焦于问题学生的教育和转化,本书更突出教育者认识和心态的转变,将教育问题学生作为班级建设、化解师生矛盾的关键一环,是教师专业素养的试金石。3、深度剖析问题学生形成的四大根源,教你处理问题学生事件、化解师生矛盾,将问题学生引入正途。
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班主任如何破解德育低效难题【售后无忧】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
(1)德育工作低效问题如何破解?本书作者提出要“把德育当成主科”,从创建德育环境、摸索德育规律到构建德育课程,全方位解决当前的德育困境。(2)本书既给出了宏观的德育顶层设计,又从微观的说理型德育、浸润性德育、期望型德育、惩戒型德育、“社会场”德育等入手,分门别类进行探讨。(3)书中每一种德育困境的解决,均辅以生动典型的案例予以说明,实践指导性很强,读者可以借由这本“接地气”的书解决遇到的各种德育问题。
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大夏书系 班主任如何思考--班主任理念之道 赵坡 著 华东师范大学出版社【正版保证】
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大夏书系·班主任如何说话 赵坡 著 华东师范大学出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
善于说话的班主任,头顶一片晴空;拙于说话的班主任,脚下滋生万丈深渊…… 一个善于说话的班主任,三言两语,就能够让学生乐意“亲其师信其道。本书采用了“情景再现 情景分析说话策略效果评价”的形式,在大量典型原生态教育案例的基础上,教会班主任善于说话。
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正版现货 华东师范大学教育书籍 班主任如何思考---班主任理念创新之道 大夏书系 赵坡 著
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