有效处理学生问题的25个心理学智慧 大夏书系(中小学老师读懂学生问题的案例分析集)
孩子喜欢欺负同学怎么办? 孩子夜不归宿怎么办? 孩子有暴力倾向怎么办? 孩子喜欢偷东西怎么办? 孩子厌世有自杀倾向怎么办? 孩子有早恋倾向怎么办? …… 作为一线教师,如果你也被这些问题困扰得焦头烂额、无计可施,本书可为你支招。25位富于一线教学经验的教师用自己的亲身经验告诉你有效处理学生上述问题的方法,如关注行为前事、选择性关注、巧用标签、延迟满足、找出情绪诱因等。25个心理学智慧,演绎转变“问题学生”的教育之道。
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班级有效管理密码:6位全国优秀班主任的教育智慧 大夏书系 (继《有效处理学生问题的25个心理学智慧》后,李进成老师联手5位优秀班主任之全新力作!探寻班级管理智慧,你可以这样读懂学生。)
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万千教育 教师怎样说话才有效 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
怎样说话才能达到理想的沟通效果?这是广大教师在日常工作中很关心的一个话题。《教师怎样说话才有效》作者李进成汲取了神经语言程序学(NLP)这一前沿心理学的理论精华,结合自己的教育教学实践,总结出了一套学之即会、用之有效的语言模式,对于一线教师提高沟通效果、更好地开展工作具有很好的借鉴作用。《教师怎样说话才有效》涉及教师工作的各个方面——与新生沟通、课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处等,用通俗的语言去阐述深奥的心理学和教育学理论,用生动的教育情境去展示教师的说话艺术。读此书你会发现,教育智慧如此简单,教育工作如此轻松。
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21世纪教师的核心素养 教师素养提升培训用书 中小学教师用书学习资料教育书籍 师德与理念素养知识与能力素养人文信息素养研
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有效处理学生问题的25个心理学智慧 李进成 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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不怕学生搅局——教师的教育机智修炼之道(万千教育)(用神经语言程序学帮助班主任和教师提升机智应变能力的成功范例)
分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 教师成长/教师内功 遇到学生故意找茬或“搅局”怎么办?学生说的话让您难以回应怎么办?教师怎样提高自己的临场应变能力?……翻开此书,您会找到比较满意的答案。
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