万千教育·教师怎样说话才有效(第2版) 《教师怎样说理才有效》姐妹篇,第 一 版获得14000多条好评,新版增加了“理论篇”,可读性和实践指导性更佳。
这是一位优秀的教师对自己多年说话艺术和沟通技巧的系统总结;是一位神经语言程序学(NLP)研究者将这种前沿心理学理论运用到教育工作中的成功尝试。 第 一 版自出版以来一直深受广大中小学教师的喜爱,仅在当当网上就获得了14500余条的好评。根据读者的需要,第二版增加了 理论篇 ,更有助于读者学习和掌握教师的语言沟通技巧。 《教师怎样说话才有效》(第二版)与《教师怎样说理才有效 轻松教育学生的心理学智慧》《班主任有效沟通的艺术与技巧》组成了一个系列,共同指导教师和班主任提高沟通与表达能力。
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班主任有效沟通的艺术与技巧(万千教育) 《教师怎样说话才有效》的姐妹篇,《不怕学生搅局》作者2016年新作,班主任、教师、家长与孩子有效沟通的优秀指南,班主任核心素养提升的指导手册
全国知名班主任、神经语言程序学推广专 家李进成 老师,近年来运用西方心理学的逻辑思维和理论基础,探讨适合我国国情的学生管理与教育模式,取得了一系列优秀的成果。他撰写的《教师怎样说话才有效》和《不怕学生搅局 教师的教育机智修炼之道》都受到了读者的广泛好评。在此基础上, 李进成 老师又倾情撰写《班主任有效沟通的艺术与技巧》一书,希望能更好地为班主任与学生沟通提供指导。《班主任有效沟通的艺术与技巧》更细致地梳理了班主任与学生沟通的理论、方法与技巧,通过大量的真实案例来示范,具有更强的可读性和指导性。该书也适合一线教师和学生家长学习借鉴。
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万千教育·教师怎样说理才有效:轻松教育学生的心理学智慧 《教师怎样说话才有效》姐妹篇,《不怕学生搅局》修订版,积极心理学、神经语言程序学和心理咨询方法的妙用。
在日常的教学和教育过程中,你是否遇到过 在课堂上公开顶撞老师的学生, 学习动力不足、上课睡觉的学生, 留怪异发型、不穿校服的学生, 脾气暴躁、爱动手打人的学生, 失恋后寻死觅活的学生 ? 面对他们,你该怎么办?本书所介绍的30种轻松教育学生的心理学智慧、87个真实的应用实例、30个启智故事和30则精辟的 慧心慧语 ,将告诉你答案。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787518427543 Author 作者 李进成 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 298页 Publisher 出版社 中国轻工业出版社 Publication Date 出版日期 2020-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《万千教育·教师怎样说话才有效(第2版)》是深受广大中小学教师喜爱的畅销书《教师怎样说话才有效》的*版。 作者李进成老师汲取了神经语言程序学(NLP)这一前沿心理学的理论精华,结合自己的教育教学实践,总结出了一套学之即会、用之有效的语言模式,对于一线教师提高说话艺术和沟通效果、更好地开展班级管理和教育教学工作,颇有指导和借鉴意义。 该书涉及教师工作的各个方面—与新生沟通、课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛
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教师怎样说话才有效 李进成 中国轻工业出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
神经语言程序学(NLP)在教育工作中的应用; 一位教师和班主任的说话艺术的倾情呈现; 一位教师交往技巧的精彩示范。
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怎样说话才能达到理想的沟通效果?这是广大教师在日常工作中很关心的一个话题。《教师怎样说话才有效》作者李进成汲取了神经语言程序学(NLP)这一前沿心理学的理论精华,结合自己的教育教学实践,总结出了一套学之即会、用之有效的语言模式,对于一线教师提高沟通效果、更好地开展工作具有很好的借鉴作用。《教师怎样说话才有效》涉及教师工作的各个方面——与新生沟通、课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处等,用通俗的语言去阐述深奥的心理学和教育学理论,用生动的教育情境去展示教师的说话艺术。读此书你会发现,教育智慧如此简单,教育工作如此轻松。
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教师怎样说话才有效 第2版 中小学教师说话交谈沟通技巧策略 怎么说学生才会听 教师课堂管理违纪学生常见问题 中小学生心理 万千教育 班主任管班级兵法书籍 给教师的建议
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教师怎样说话才有效 李进成 中国轻工业出版社 9787518427543
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不怕学生搅局——教师的教育机智修炼之道(万千教育)(用神经语言程序学帮助班主任和教师提升机智应变能力的成功范例)
分类建议:图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 教师成长/教师内功 遇到学生故意找茬或“搅局”怎么办?学生说的话让您难以回应怎么办?教师怎样提高自己的临场应变能力?……翻开此书,您会找到比较满意的答案。
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