教师教学技能培养系列教程·小学道德与法治
本书针对技能每一个要素都有具体的实施操作要点和相应的案例分析,手把手交给教师如何设计、如何实施;每一技能要素的指标描述和等级描述既是教师教学技能表现的评价依据,也是教师教学技能发展提升的目标和指引,通过有针对性的活动和训练途径和方法的设计,加强巩固教师教学技能的形成,提升教师课堂教学能力,优化课堂教学。
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金钊 /2019-05-01 /中国轻工业出版社
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