•  2020年 新高考高中职业生涯规划读本(2020年高考报考指南系列丛书) 全国通用

    2020年 新高考高中职业生涯规划读本(2020年高考报考指南系列丛书) 全国通用

    在新一轮高考改革背景下,高中学习*的变化在于除语文、数学、英语以外科目可按自己的兴趣和擅长选择性学习,学习不分文理科,采取选科走班;高考*的变化在于英语科目一年多次考试,除了语数英必考科目,其他科目采取自主选考等模式,学生自主选择课程的空间更大了。新高考虽然充分体现了学生个性发展的理念,但是这为将来高考志愿填报提前定了调,改革也给学生、老师和家长带来了不少困惑,高一阶段需要为自己的未来生涯做一个科学的规划,这一改革意味着,高中生必须尽早安排好三年的学习生活,定位自己未来的专业、职业方向。这对高中生职业生涯规划能力提出了更高的要求。 例如,怎样从6到7科中选择科目(河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等省市采取 3 1 2 模式,即 3 为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考,

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    文祺 霍自祥 主编 /2020-01-14 /北京理工大学出版社

  •  2020年 全国重点大学报考指南(2020年高考报考指南系列丛书) 全国通用

    2020年 全国重点大学报考指南(2020年高考报考指南系列丛书) 全国通用

    随着我国高等教育的快速发展和招生政策的不断优化和调整,高考升学的机会不断增加,对于考生和家长来说,能否考上大学已不是他们关心的主要问题,他们更关注的是如何选择一个适合自己的学校和专业,并把个人特长与职业生涯规划相结合。那就需要综合收集信息,科学地填报志愿。 鉴于以往考生填报志愿盲目性比较大、所学非所愿、高分低就等现象屡有发生,归根结底,是因为没有提前了解当年报考院校的录取规则以及设置的招生专业计划等详细内容,部分家长和考生由于平时忙碌,没有时间关注高考政策和学校招录规定,直到考生准备报考时,才乱了阵脚,开始搜集报考资料,跑书店和图书馆,咨询专家和学校招办,面对林林总总数千所院校资料,往往是一头雾水,无所适从,*终填报了一所 满意 (当时主观认为良好)的学校,从而导致考生个人特长

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    文祺 焦运涛 主编 /2020-01-09 /北京理工大学出版社

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