帮助教师构筑完整的工作体系,习得模式化方法,养成基本素养,实现自我成长,提升工作幸福感。 《教师的语言力》解析师生沟通方法,以心理学为基础实现语言重构; 《教师的沟通力》梳理人际关系问题,优化与学生、同事、家长的沟通; 《教师的工作力》整理高效工作方法,重塑工作的底层逻辑。 ●以心理学理论为基础 儿童心理学、交流分析理论; ●解决核心问题 师生关系、高效备课、家校联动、同事协作; ●宏观的理念 微观的方法 提供模式化、可复制的方法; ●覆盖多种校园场景 课堂教学、班级管理、会议报告、组织活动; ●适合轻阅读 卡片式结构 漫画 要点; ●适用人群 新手教师、班主任。
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