澳门人文社会科学研究文选 教育卷 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《澳门人文社会科学研究文选》是对过去30年澳门研究学术成果的系统梳理和总结。《文选》分社会卷、行政卷、政治卷、法律卷、基本法卷、经济卷、教育卷、语言翻译卷、文学卷、文化艺术卷、历史卷和综合卷,共2卷,每卷一册或多册。教育卷是一部论述澳门教育现状和教育改革的重要著作。全书围绕澳门教育的现状,成就与缺陷,澳门教育的改革以及澳门与内地、香港、教育的异同等方面进行了细致入微的论述与。《澳门人文社会科学研究文选 教育卷》的作者大都在澳门教育研究的一线部门工作,对澳门教育的成就与不足既有切身体验,又有理论思考。澳门教育的特点和改革面临的问题与内地既有不同的地方也有一致之处,有些方面值得内地教育工作者借鉴。《澳门人文社会科学研究文选 教育卷》可供各类教育工作者及关注澳门教育的读者作参考。
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本书从越轨社会学角度出发,采用集体主义研究范式,从制度层面,依循提出问题、分析问题、解决问题的理路,探究了大学学术道德失范的实质、表现和危害;分析、论证了学术制度的供给不足是导致大学学术道德失范*直接也是*主要的根源,并简要分析了社会政治、经济、文化(教育)制度的缺陷对大学学术道德失范的影响;在分析大学学术道德失范的各种制度根源的基础上,提出了整治大学学术道德失范的主要措施——加强学术制度和社会制度的供给和创新,并对制度创新的主体、依据和措施等方面进行了较为详尽的探讨。 大学学术道德失范的本质、表现与危害。学术制度供给不足是大学学术道失范的直接和主要根源。社会政治、经济、文化(教育)制度的缺陷是大学学术道德失范的间接根源。整治大学学术道德失范要靠制度创新。
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这部论著的出版,在一定程度上显示了教育科学研究的有效进度,显示了教育科学研究队伍的壮大与实力的增强,显示了创新教育学术成果的传播,并可作为广大中小学教师及中学生朋友的辅助教材。诚然,它无意也无力描述中国文化教育大海的全部真谛,希冀它的出版,能为同胞们在学做创新人才的过程中,起到些许之微力,或铺路石子之微用。 ——林崇德
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在一般情况下,作文有规律,不应有模式。但是对于写作的初学者,从写作的基本要素和规律出发,指导和讲解写作的门径和技能,在理论和实践两个方面提供一定的“模式”,不仅完全必要,而且十分有益。正是在这个意义上,本教程在作文教学上的引领入门的作用是显而易见的。
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本书是作者们在长期实践的基础上,对班级管理感性认识的梳理和总结,提出大学班级自我管理模式。其内在逻辑是从班级自我管理的角度,以班级为平台,以班级愿景、目标为出发点,以柔性管理理念为指导,以高质量文化渗透为目的,以班级活动为载体,通过班委会的领导,充分利用班级内部协调机制,而开展的一系列班级管理活动。本书初步探讨了大学班级自我管理的结构体系和内在逻辑,目的在于**限度地挖掘班级价值、拓展班级内涵、发挥班级功能,使班级自我管理有章可循、有的放矢,从而增强新时代大学生应对21世纪挑战的适应性和主动性。
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