李镇西校长手记(2):好的教育莫过于感染(大教育书系) 李镇西 长江文艺出版社 9787570200207
1.将教育点点滴滴融入日常管理中,以身作则,促进师生的共同成长。2.丰富的实践案例,科学的教育方案,为广大教师提高业务能力提供*好借鉴,是不可多得的范本。
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有名教育家顾明远作序推荐“中国式的苏霍姆林斯基”李镇西老师近期新力作以新的视角重读苏霍姆林斯基的经典著作帮助教育者更好地学习苏霍姆林斯基教育思想和改进教育实践让教育如童话般美丽
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有名教育家李镇西的*新力作,在书中,他结合教育现状和社会现实,重新审视教育,和读者分享他过去的经验、他现在的思考以及他*新的观点。
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1.李镇西多年从教经验精华集结2.解析新教师最关心的问题,提供新教师最受用的建议3.4大方向,20 案例,为新教师理清职业发展思路4.从宏观把脉到微观聚焦,手把手助新教师解决难题
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本书记录了李镇西老师36位学生的成长故事。他们中的多数当年是一般老师忽视的普通生甚至“问题”生,可是李镇西老师没有对他们另眼想看,而是因材施教,教育学生做正直善良的人,告诉他们“幸福比优秀更重要”,要“让人们因我的存在而感到幸福”。受李老师教育的影响,长大后,这些学生不管是行业精英,还是普普通通的劳动工作者,都在自己的岗位上努力实现自己的价值,让李老师为之骄傲。李镇西老师和他学生的故事不仅展现
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善待杜郎口:李镇西教学随笔 李镇西 山东文艺出版社 9787532935420
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老师教我当校长 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
几年前,教育专家李镇西就任武侯实验中学的校长。他带来了全新的教育理念、思想与智慧,并推行新教育实验。《老师教我当校长》是李镇西多年学校管理思想和智慧的精华集萃,体现了李镇西的民主、人文的学校管理和班级管理思想。他坚持民主治校、以人为本、以规治校、以身作则的理念,充分激发每一个人的责任感和创造力,让所有人都参与教育改革和学校建设,推动学校的发展 把教师成长作为自己当校长成功的标准,发掘教师的发光点和成长点,引导老师们进行课堂改革,尽力为老师们提供或创造发展的机会和空间 向教师们学习,听取他们的意见和建议,切实改进自己的管理方式与方法 通过跟学生谈心、给学生上班课等方式,保持与学生的亲密互动。身为校长的他,始终把教师和学生放在学校工作的位。本书集中展示了作者的学校管理思想和具体劋作
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李镇西 花开的声音 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《李镇西的班级史册之二 花开的声音》是李镇西老师送给成都市石室中学初中997级3班每一位学生的礼物。它是李镇西将学生们三年来的日记、周记、随笔、作文和班级手抄报《石室晨报》按时间和专题进行编选而成的一本“班级史册”,记录了师生共同走过的000多个平凡而幸福的日子,可以说是一本班级风采录,是一段青春的心灵史。走进这本书,就走进了一个充满快乐和温暖、朝气蓬勃、富有个性的班集体,走进了60位少年敏感而细腻的精神世界,走进了一段童心璀璨、友谊纯真、激情飞扬的青春岁月。《李镇西的班级史册之二 花开的声音》适合全国的初中在校生和初中班主任阅读。对如何做好班主任,如何管理班级,具有现实的指导意义。
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教育的智慧(典藏版) 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育的智慧》是李镇西教育思想和教学智慧的集大成之作,全面展示了他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化等方面提出的一系列曾在全国产生轰动效应的教育理念和实践模式,其中既有深入独到的理性思考,又有大量生动鲜活的实践案例分析,是一本含金量极高的教师提高自我修养和教学艺术的职业素质培养书。
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做个好老师并不难 李镇西【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《做个好老师并不难》旨在服务教师、指导教师,帮助教师提高自我修养和教学艺术的职业素质培养书。其中既有深入独到的理性思考,又有生动鲜活的实践案例分析 既有精彩的教育故事,又有具有代表性的实践心得,还有这些教育工作者对他们闪烁着理想主义光辉的教育情怀的诗意表达。
¥10.60定价:¥52.26 (2.03折)
做个好老师并不难 李镇西【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《做个好老师并不难》旨在服务教师、指导教师,帮助教师提高自我修养和教学艺术的职业素质培养书。其中既有深入独到的理性思考,又有生动鲜活的实践案例分析 既有精彩的教育故事,又有具有代表性的实践心得,还有这些教育工作者对他们闪烁着理想主义光辉的教育情怀的诗意表达。
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心灵写诗 李镇西班主任日记(二) 李镇西教育文丛 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
以“杰教师”“五个一工程奖”获得者李镇西老师班主任教学生活为线索,记录其日常班主任生活及班上学生的行为和思想,全书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线,真实记录一个班级的成长历程。它不同于一般的教育理论著作,该书内容有冲突、有矛盾、有情节、有反思 其语言朴实、隽永,字里行间流露出对学生的爱,对高尚人格的追求。本书为高一年级上半学期日记。适合初、高中学生,教师,广大学生家长、师范类大学生阅读。
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这是一本展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔选。“教育”话题,在《大夏书系·教有所思》中是与人生与社会水乳交融的,或议论,或叙事,或抒情,或抨击,或讴歌……从寻常小事中发现人生的真善美,于司空见惯处抨击教育的假恶丑。阅读此书,读者的情思也许会不知不觉随作者的心灵一起飞翔。
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大夏书系 自己培养自己 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《自己培养自己》汇集了李镇西老师有关年轻教师成长的随笔,每一个字都是从作者心里流淌出来的,是作者从教30多年来自己成长的切身感受,其中也为我们展示了了一些教师、知名学校自由“生长”的经历与经验。作者谆谆告诫,教师成长,关键在自己,要学会自己培养自己,用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的“我”。为普通教师指明了一条自我成长的教育之路。
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大夏书系 幸福比优秀更重要 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幸福比更重要》是在基础教育这片沃土上辛勤耕耘33载的李镇西老师教育实践与思考的汇集,是他日常笔耕不辍的硕果,涵盖教师职业心态、教师专业成长、和谐师生关系等方面。他在书中倡导一个理念——“幸福比更重要”,认为“”教师是有限的,而且往往和机遇甚至人际关系有关 但幸福的教师有千千万万,而且就在我们身边,甚至就是我们自己。
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把心灵献给孩子 李镇西校长和他的同事们 李镇西【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
三年前,教育专家李镇西就任武侯实验中学的校长。他带来了全新的教育理念、思想与智慧,他将这些东西毫不吝啬地、大方地“赠与”给了这里的师生们。他的教育思想“随风潜入夜,润物细无声”,在他的影响下,教师们不禁拿起了笔,开始记录教育中的点点滴滴。如今,硕果累累……本书是教育专家李镇西和他的同事三年来的工作经验、教育智慧与体悟的浓缩精粹。在李镇西校长的指导下,武侯实验中学将民主教育、爱心教育的作为根本办学理念,注重对学生健全人格等多方面良好品德的培养。全书分3章。章是李镇西的教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理等观念的全方位的阐释 接下来的章节,则是在这些经典教育观念的影响之下,教师们在育人、教学过程中的实践与创新的真实记录。书中的每一篇文章,每一个字,都包含着李校长和老师们对学生
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教育的智慧(典藏版) 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育的智慧》是李镇西教育思想和教学智慧的集大成之作,全面展示了他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化等方面提出的一系列曾在全国产生轰动效应的教育理念和实践模式,其中既有深入独到的理性思考,又有大量生动鲜活的实践案例分析,是一本含金量极高的教师提高自我修养和教学艺术的职业素质培养书。
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追随苏霍姆林斯基 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《追随苏霍姆林斯基》共分三辑 辑,介绍了教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育思想 第二辑,收录了2004年月,作者出席“苏霍姆林斯基教育思想的传承和学校教育改革”国际研讨会的日记 第三辑,收录了2008年9月,作者赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基九十诞辰国际学术研讨会,零距离走进苏霍姆林斯基的全部日记。苏霍姆林斯基和他的著作有一种独特的魅力,鼓舞了几代中国教师的成长。《追随苏霍姆林斯基》记述了李镇西老师27年追随苏霍姆林斯基的历程。读者从中可以看到一位中国的普通教师如何在苏霍姆林斯基的影响下,成长为特级教师、教育专家的。《追随苏霍姆林斯基》并收录了2008年9月,作者赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基九十诞辰国际学术研讨会,零距离走进苏霍姆林斯基的全部日记。文字鲜活,启人良多。《追随苏霍姆林斯基》是教师深
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教有所思 李镇西【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是一本展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔选。“教育”话题,在《大夏书系·教有所思》中是与人生与社会水乳交融的,或议论,或叙事,或抒情,或抨击,或讴歌……从寻常小事中发现人生的真善美,于司空见惯处抨击教育的假恶丑。阅读此书,读者的情思也许会不知不觉随作者的心灵一起飞翔。
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李镇西教育作品精选集 做 好的班主任 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《李镇西教育作品精选集 做的班主任》是教育家李镇西30年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃,体现了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观以及在班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等方面的理念和实践。李镇西践行科学发展观的素质教育,他出神入化的班级管理艺术,真诚智慧的学生青春期心理辅导,对学生富有个性的引导,和谐的师生关系、家校关系,处处体现出一个特级教师、教育家的人文情怀和对教育的虔敬之心。阅读本书,你会受到感染和激励,并于潜移默化中提升教育教学,特别是班主任工作的能力。
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李镇西班级管理日志(高1下学期) 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
次跟学生见面、排座位、选班长、上课、抓纪律、班会家长会……新学期伊始,作为高一新生班主任的你,对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划?这里是的教育家李镇西从高一新学期天起到第三学期结束的全程工作日记。它真实地记录了一个班级的成长历程。上课迟到、不交作业、打架、、顶撞老师等看似司空见惯的日常琐事,在这里都被赋予了重大意义,都成为教育的良好契机。李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的教育案例,师生之间、学生之间、学生与父母之间的冲突碰撞,理解包容,痛与爱,泪与笑,都充分展现了李镇西的教育教学思想。《李镇西班级管理日志(高下学期)》是李镇西老师作为高一年级班主任,在高一下学期所写的教育教学日记,围绕班级自治展开。《李镇西班级管理日志(高下学期)》适合广大师生、家长
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教育的智慧(典藏版) 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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《我的教育心路 李镇西成长足迹述略》 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是李镇西从教30年个人成长的回忆录。从中学到“岔队”当知青 从成为恢复高考后的首届大学生到投身教坛 从读博深造到新教育、平民教育的实践与思考……回忆截取具典型意义的历史片段,真诚地记录和再现了作者从“教育浪漫主义”到“教育现实主义”,再到“教育理想主义”的探索与快乐。同时,我们看到的是在云谲波诡的时代变革下,作为具有独立思考精神、高尚的人文追求与独特的人格魅力的知识分子成长的心路历程。读书、实践、思考、求索……作者的人文关怀与其精神状态和生命的原创力紧密联系在一起,在沸沸扬扬的生命热源中彰显着精神的个性与深度。本书为教师培训、进修、提升自我修养的好!
¥14.92定价:¥65.01 (2.3折)
大夏书系 幸福比优秀更重要 李镇西 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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民主与教育 李镇西 著 漓江出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
某小学一年级十几名学生因为上课说话,被班主任用不干胶封住嘴巴 某小学9名小学生被班主任强迫用剪刀,小刀当众刮脸……李镇西敏锐地看到,校园恶性体罚事件的始作俑者竞然是被冠有各种荣誉和头街的“好”教师,而受害孩子和他们的同学居然大都认为“老师做得对”!2003年,李镇西考上了苏州大学朱永新教授的教育哲学博士研究生,《民主与教育》是他的博士论文。《民主与教育 一个中学教师对民主教育的思考》追溯梳理了古今中外教育家们的民主教育思想,继承先辈教育家特别是陶行知民主教育的思想,结合中国基础教育实际进行现象解剖和实例分析,将民主教育与当前正在进行的新课程改革联系在一起。把民主教育的实践引入校园、引入课堂、引入教师和学生的日常生活。同时,《民主与教育 一个中学教师对民主教育的思考》的阅释、引证、推导
¥7.38定价:¥32.44 (2.28折)
幸福比优秀更重要 大夏书系 李镇西 著 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
这是一位“真诚的教育思考者”“执着的教育实践人”的随性之作; 这是被友人盛誉为始终坚持自我本色的中学教师李镇西的生命故事; 这是被30多年难忘师恩的未来班孩子们昵称为“西哥”的爱的结集。 阅读“幸福”这本书,你会沉醉于教育的美好,体悟到教师的价值,获得在幸福中很好的真谛——平和心态,踏实教学,深得学生喜爱,教育成果斐然,各种荣誉不请自来。
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李镇西班级管理日志 李镇西 著 文化艺术出版社【无忧售后 放心购买】
开学到期末班主任工作的全程记录,中学生学习生活班级管理的范例…… 一堂堂课,一次次谈心,一封封于学生和家长交流的信…… 呈现学生乐于接受的管理·彰显班主任的人格魅力! 本书是李镇西老师作为高一年级班主任,在高一上学期所写的教育教学日记,围绕班级凝聚力和班干部的培养,以及对班风班貌的创建和引导展开。
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李镇西班级管理日志 李镇西 著 文化艺术出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
开学到期末班主任工作的全程记录,中学生学习生活班级管理的范例…… 一堂堂课,一次次谈心,一封封于学生和家长交流的信…… 呈现学生乐于接受的管理·彰显班主任的人格魅力! 本书是李镇西老师作为高一年级班主任,在高一上学期所写的教育教学日记,围绕班级凝聚力和班干部的培养,以及对班风班貌的创建和引导展开。
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班级史册之二:花开的声音--李镇西 李镇西 光明日报出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
从1984年开始,李镇西每带一届毕业班,他都会不辞辛苦地为学生编辑一本班级史册。以这样的方式,记录他和学生一起度过的校园时光,他认为这份工作非常有意义:“对我的学生来说,这是一座童心和青春的纪念碑;对我而言,则是我教育和人生的里程碑。”这正是李镇西“把每个学生培养成幸福的人”的教育观的体现。倾听这些来自学生心灵的乐章,你能更清晰地了解现代中学生的心路历程,也能更深刻地体会李镇西的教育思想和民主教育观。
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写给我的学生--李镇西 李镇西 光明日报出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
如果一个人在青少年时代没有幸福的体验,又何谈“一生的幸福”?面对青春期的困惑和迷茫,他们期待得到正确合理具有说服力的解释。十四五岁的孩子,应该教会他们去爱,去感受,去体验青春的美好,并做的自己,对此,李镇西显然做出了卓有成效的努力。那一封封饱含真挚情感的信,给中学生朋友奉上了的答案,让他们轻松迈过青春期这一重要的门槛,无须跨越,也不会耽误。从中获得的,甚至成为他们一生受用不尽的财富。 阅读链接:李镇西教育作品:《李镇西:我的三位导师》 《李镇西:给学生以心灵的自由》《李镇西:我的教育心》《李镇西:我的从教之路》《李镇西:语文教育札记》 《李镇西:我的语文课堂》(上)《李镇西:我的语文课堂》(下)《李镇西:教育可以这样表达》《李镇西:我的教育报告》《李镇西的班级史册之一:恰同学少年
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李镇西校长手记:好的管理莫过于示范 李镇西 著 长江文艺出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
1.教育家李镇西从校长角度出版的头一部作品。 2.大量的管理实战经验,为中小学校长和各级教育管理者提供参考。 3.丰富的教师成长案例,科学的教师培养方案,为广大教师成长进步提供范本。
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做好的班主任 李镇西 漓江出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
李镇西老师是学生信赖、家长信任、教师信服的班主任。30年前创建“未来班”,身为校长兼副班主任,李镇西以他的爱心、民主和尊重,让他的所有学生都感觉到度过了最幸福的一段学习时光,他与他的学生那些感人肺腑的故事,以及他的班级管理模式,演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀,令人向往,撼人心魄,发人深省。《做的班主任(204年修订本)》是教育专家李镇西30年班主任工作经验和教育智慧的集粹,全面体现了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观,以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。李镇西践行科学发展观的素质教育,他的出神入化的班级管理艺术,真诚智慧的学生青春期心理辅导,对学生进行富有个性的引导,和谐的师生关系、家校关系,处处体现出一个特级教师、教育专家的人文情怀和对教育的虔敬之心。
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本书记录了李镇西老师36位学生的成长故事。他们中的多数当年是一般老师忽视的普通生甚至“问题”生,可是李镇西老师没有对他们另眼想看,而是因材施教,教育学生做正直善良的人,告诉他们“幸福比优秀更重要”,要“让人们因我的存在而感到幸福”。受李老师教育的影响,长大后,这些学生不管是行业精英,还是普普通通的劳动工作者,都在自己的岗位上努力实现自己的价值,让李老师为之骄傲。李镇西老师和他学生的故事不仅展现
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大夏书系·用心灵赢得心灵:李镇西教育讲演录 李镇西 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《用心灵赢得心灵——李镇西教育讲演录》荣获 2010年“中国大学出版社图书奖”书奖! 教育是困难的,也是丰富的。 因为困难,李镇西老师更加关注学生生命的完整成长; 因为丰富,李镇西老师得以敞开智慧与细腻。 作为一位教师,他深深扎根于课堂并享受着师生的情感交往; 作为一名校长,他执著于民主、平等的育人理念并率先垂范; 作为一个教育专家,他致力于实践与理论的相互求证与提升并以大量的实例彰显自己的追求与理想。 在他这里,所有的教育奇迹皆缘自于此:用心灵赢得心灵。 而这也正是他在这本书中所要告诉你的的教育秘密——不管你是教师、校长还是家长。
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武侯实验中学教师誓词—— 我是光荣的人民教师,肩负民族的希望,胸怀祖国的未来,手捧孩子自明天 面对国旗,面对学生,我宣誓:我立志把心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧:以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发刨造:发展德智体,弘扬真善美:做学生爱戴的师长和真毒的朋友;为了中华民族的复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养健壮、善良、正直、睿智的观代公民,履行一名知识分子推动中国文明进步自神圣使命! 武侯实验中学校训—— 让人们因我的存在而感到幸福!
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今天的中国,需要什么机关报教育?我认为,需要一种把人当成人的教育!我们向往并为之奋斗的教育,应该是目中有“人”的教育,是充满人性、人情和人道的教育,是为了一切人全面发展的教育,是充满着民主精神,散发着科学芬芳,闪烁着个性光芒的教育!
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我的语文课堂 全二册 李镇西 光明日报出版社 9787511240538
这里有你很难见到的语文课堂。你或许很难简单地概括李镇西老师语文课堂的特点,更难用一种标准来分析和评价。因为他的课堂太过“朴素”,太过“随意”,课堂的“精彩”往往无法预见。而这种“随意”正是李镇西所追求的“举重若轻,行云流水”的教学境界。 他的文字有一种独特的魅力。李镇西并未采用常见的“剧本式”的写作体例,全文采用第一人称进行讲述,口语化的朴实语言能让读者紧紧跟随他的课堂进程。必要的时候,李镇西会穿插讲解当时的授课思路,这些思路或是课前的精心设计,或是课中的随机应变,但一切自然而然,毫不做作。 这是李镇西30余年教学经验的凝结。李镇西老师已经走过了30年的从教历程,从“语文教学”到“语文教育”,从“语文素质教育”到“语文民主教育”,进而衍生出“浪漫语文”、“训练语文”、“生活语文”、
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