校企合作创新 博弈 演化与对策 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书开篇从分析当前知识经济的特征入手，通过国际经验的比较，指出了科技竞争力是知识经济的重要衡量标志，是经济社会的主要推动力量，并基于科技经济一体化的要求，提出了我国高校和企业展开合作的必要性、紧迫性和现实可行性，提示了本书的研究意义。学术界直接针对“校企合作提高科技竞争力”的研究还不多见，为此本书采用了从“合作创新”和“校企合作”两个主题借鉴前人的经验。文献研究发现，国内外合作创新的研究一般不仅仅以高校和企业之间的联合为研究对象，通常包括企业间或企业、研究机械、高校之间的联合创新行为，涉及到对合作创新的概念、动机、冲突以及经济学分析等。而国内相关研究中，有相当部分沿用“高校科技成果转化”这一概念，研究视解集中在高校一侧，呈现出“高校－企业”的单边态势。真正使用校企合作创新这
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张老师教你学语文系列丛书1 用数学方法学语文 （理念） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
我是语文题老师，不是语文老师。我将现在的基础教育分为三类 失败的教育，成功的应试教育和成功的素质教育。我觉得数学属于第二类，而语文的教育，连成功的应试教育都算不上。为什么有那么多的学生痴迷于做数学题，但却没有那么多学生喜欢做语文题？用数学方法学语文，是一种“分训练”，不是要在偶然性中获得高分，而是要获得高的分。拿中考来说，如果你考好了是0分，那未必是高手 但如果你考差了却依然是05分，这才是高手中的高手。很多语文标准答案就像空降兵，语文考试的规则更像是一种“潜规则“，没有理性，只能在黑暗中靠嗅觉默默探索。我希望成为语文的福尔摩斯，让语文的案情大白于天下。我誓把应试教育进行到底。我相信，素质教育，应自应试始。我抱一种“大语文观”。语文应该是各科的汇集地，就像一个十字路口，不管去哪个
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国学小学生日课 春 （中年级） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《国学小学生日课 春（中年级）》适用于小学生一个季度的阅读和学习，每一天的内容由三个板块组成 一日一课、日有所诵、习有所乐。建议小学生每天用5分钟，阅读一篇国学好文，朗诵一首经典诗词，做一个传统游戏 通过对国学日积月累的学习，实现文化传承、心灵浸润和品格塑造。《国学小学生日课 春（中年级）》适合作为学校和教育机构的小学国学课教材，适合全国小学图书馆馆藏，同时也是小学生最喜爱的国学课外读物之一。
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