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南京师范大学出版社已出版的 黑白配 (《指导》 黑,《题典》 白)丛书,经过多年的市场检验已经成为品牌产品。为了满足广大师生的实际需求,我们邀请一线教学名师按照的理念、数学的特点和小学生的认知特点,打造了《小学数学思维进阶 指导》(以下简称《指导》)与《小学数学思维进阶 题典》(以下简称《题典》)丛书。丛书分1~6年级,共12册,每一册有32讲。 《指导》与《题典》编写的基点立足于课内,逐步延伸、拓展到课外。《指导》与《题典》均突出题目编排的梯度,由易到难,由简到繁。低、中年级偏重于基础性练习与提优训练,高年级更偏重于探究性练习和迁移训练。 《指导》以解题方法的讲解为主,每一讲分为 知识链接 典题精析 变式训练 思维进阶 等栏目,以方便教师、家长辅导。 《题典》以思维训练为主,重在落实《指
¥17.50定价:¥35.00 (5折)
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《故事堆里长出数学啦》(六) 引导孩子喜欢上数学,有趣的故事中学习数学。 数学真美丽、数学真神奇、数学真有用、数学真好玩。
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故事堆里长出数学啦 六年级 钱守旺、钟建林 著 北京理工大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
一是编写选材广泛。 本套丛书包含教材知识拓展、数学家的故事、数学文化介绍、数学历史 故事、数学童话故事、数学笑话、数学游戏、经典趣味题等内容,旨在让孩 子们通过读故事、讲故事、编故事,开阔视野,激发兴趣,促进表达,加深 对知识的理解,培养对数学的情感。 二是编写选材针对性强。 所选材料都体现了阅读的趣味性、启发性、益智性和引导性。一是往前找, 给书本知识“寻根”,讲知识的来源;二是往后看,谈所学知识在生活中的应用, 突出数学与生活的联系。 三是与教材衔接紧密。 本套丛书是一套源于教材的课外拓展读本,与教材的教学进度相比,一 般要推后两到三周。这样既保证了读本内容与教材知识的紧密衔接,又保证 了学生的可接受性,同时也便于教师进行知识拓展讲
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小学数学思维进阶·题典 许建琦 主编;钱守旺 南京师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
小学生在学习数学过程中,思维占有相当重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的,是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力,就必须以学生已有的数学概念为基础,运用学生已有的数学知识,灵活地处理新的问题,学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象,掌握新知识。丛书分1-6年级,分指导、题典系列,共12册,每一册有18讲。指导以解题方法的训练为主,题典的以题目的思维训练为主。
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目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材,而教材受版面限制,不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时,同学们可能首先想到某个定理和公式,教材中传统的、形式化的符号容易消磨孩子们对学科探索的好奇心。 为了能使孩子们: 更好地感受每个学科独特的内在品质和魅力,更好地感悟到学科知识与自然、文学、艺术的交融,更好地体会学科知识与实际生活、现代科技的联系,为孩子们的智慧和心灵打开另一扇窗;激发好奇心和兴趣,从而形成求知的内在力量。基于这样的编写目的,我们策划编写了这套丛书。 这是一套源于教材的课外拓展读本. 在这里,你可以学到课本上学不到的知识. 在这里,你会和科学家相遇. 在这
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中小学学科文化丛书 数学读本 六年级上 《数学读本》让我们看到数学不再只是枯燥的数字、符号和图形,数学是与现实生活紧密相连的,数学有血有肉,丰富多彩.——钱守旺(全国著名特级教师)
目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材,而教材受版面限制,不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时,同学们可能首先想到某个定理和公式,教材中传统的、形式化的符号容易消磨孩子们对学科探索的好奇心。 为了能使孩子们: 更好地感受每个学科独特的内在品质和魅力,更好地感悟到学科知识与自然、文学、艺术的交融,更好地体会学科知识与实际生活、现代科技的联系,为孩子们的智慧和心灵打开另一扇窗;激发好奇心和兴趣,从而形成求知的内在力量。基于这样的编写目的,我们策划编写了这套丛书。 这是一套源于教材的课外拓展读本. 在这里,你可以学到课本上学不到的知识. 在这里,你会和科学家相遇. 在这里,你会发现每个学科
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