窦桂梅 : 影响孩子一生的主题阅读. 小学六年级专用 清华附小校长窦桂梅,带领附小“语文主题教学”团队倾情打造!
清华附小校长、教育学博士窦桂梅 带领附小 语文主题教学 团队,整合40大主题,精选220余篇好文 倾情打造全国小学生都爱读的课外阅读书! 打破碎片式阅读,构建完整阅读体系,引领课外阅读新高度 用 主题阅读 撬动小学生课外读本市场 今天我们给孩子什么样的阅读底子,决定着孩子未来拥有什么样的世界。 窦桂梅 名人推荐 阅读是美的,阅读是甜的,唯有阅读,人生才如此美好与明亮。清华附小的学生在语文主题阅读的引导下,和阅读一起成长,在阅读的奇遇中潜移默化地培养了高贵的气质。本套丛书倾附小语文团队的全体之力,打破单篇文章不成体系的碎片式阅读,真正让学生爱上阅读。 曹文轩著名儿童文学作家 对于孩子来说,他的阅读史就是他的生命成长史;对于一个学校乃至一个民族来说,阅读史就是它的文化
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◎窦桂梅 清华附小校长,基础教育成果奖获得者,带领全国语文教研团队共同打造让孩子学好语文的核心方法; ◎本书的编审团队阵容强大,由窦桂梅校长牵头,来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校优秀语文教学团队共同参与编审; ◎著名科幻作家刘慈欣、著名儿童文学作家曹文轩,为本系列撰写推荐语; ◎选文整合38大主题、精选275篇好文,同比上一版增长30%;邀请米兰理工大学视觉设计系插画师绘制内文插画; ◎精选世界文学大奖作品,帮助孩子打下坚实的阅读基础 选文囊括诺贝尔文学奖、纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等世界文学奖项获奖作品,逾百位中外文学大师著作,让孩子站在巨人的肩膀上培养文学审美,提高文学素养,塑造完整人格; ◎培养文学审美、提高文学素养、塑造完整人格、打破学科分立、构建阅读
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窦桂梅,江苏文艺出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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全新正版图书 窦桂梅 : 影响孩子一生的主题阅读窦桂梅江苏凤凰文艺出版社9787539982663 阅读课小学课外读物人 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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清华附小的语文课六年级上 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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小学语文质量目标指南 一年级 窦桂梅 主编 清华大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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窦桂梅·小学生新阅读训练营·六年级 窦桂梅 主编 陕西师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
“阅”就是用眼看,就是用心想,就是心脑结合的过程,是理解、揣摩的过程。只有在这的前提下,才称其为“读”。
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清华附小的语文课六年级下 窦桂梅、王玲湘 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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小学语文质量目标手册:6年级 窦桂梅 编 四川教育出版社【目丰图书专营店】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
一手好字,一、质量依据,二、质量目标,(一)正确,1.识字,2.写字,(二)规范,1.识字方法,2.写字方法,3.用眼环境,4.用眼习惯等等。
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清华附小的语文课六年级下 窦桂梅、王玲湘 著 广西师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《清华附小的语文课》是 一套配合新版语文教材的同步课程用书 一套高品位的小学生自学手册 学什么语文有价值?怎样学语文有实效? 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》,由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下,制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程,在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中,反复调研、改进的智慧结晶。
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清华附小的语文课六年级上窦桂梅、王玲湘 编广西师范大学出版社9787559821058 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《清华附小的语文课》是清华大学附属小学窦桂梅校长领衔的第四届全国基础教育教学成果一等奖“小学语文主题教学实践研究”的研究物化成果之一。该成果以“语文立人”为核心思想,以人文主题带动语文要素,双线并举,实现学科育人和新语文教材的编排相吻合。 《清华附小的语文课》基于《义务教育语文课程标准》,是清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题教学指导下,制定并研发的认知学习体系的一部分;是通过教与学过程,再将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中,反复调研、改进的智慧结晶。
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窦桂梅影响孩子一生的主题阅读 窦桂梅教你阅读课外小升初少儿童六年级语文寒暑假籍Z【正版速发】 可开发票
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小学语文质量目标指南:6年级 窦桂梅、胡兰 编 清华大学出版社【目丰图书专营店】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《小学语文质量目标指南:6年级》之于教师——教学目标明确,可操作性很强,是备课特需的优质资源。 《小学语文质量目标指南:6年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习内容与质量要求,做到心中有数。 《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设优秀成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
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小学语文质量目标手册 六年级上册 窦桂梅 主编 四川教育出版社【目丰图书专营店】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
主题识字。研究在主题教学背景下,利用多种行之有效的方法识字,激励学生自主识字,指导学生有步骤地练习写字。其*特色是,渗透汉字文化,激发对祖国文字的热爱之情。 主题讲读。以教科书中的精读课文作为主要的研究对象,由课文而提炼主题,以主题带动阅读指导与训练。学生不仅得意,而且得言得法,逐步形成正确的价值观,提高阅读品位,习得读书方法、作文方法,培养读写能力。
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清华附小的语文课 五年级 下 窦桂梅,王玲湘 广西师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《小学数学乐学手册 6年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
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正版 正版窦桂梅影响孩子一生的主题阅读(1-6年级) 第一季第二季课外小升初少儿童小学生语文寒暑假图书籍一至六年级
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窦桂梅小学6年级专用 江苏文艺出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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清华附小校长、语文教师教学成果获得者——窦桂梅亲自刀,授权带领附小“语文主题教学”团队,整合40大主题,220余篇好文倾情打造全国小学生课外阅读“第一书”!窦桂梅领衔清华附小以“主题教学”课题荣获我国基础教育领域奖打破碎片式阅读,构建完整阅读体系,语文教学新高度用“主题阅读”撬动小学生课外读本市场柴静、迟子建、刘瑜、张晓风、梁实秋、刘慈欣、季羡林、黑鹤、落落……联袂奉献!今天我们给孩子什么样的阅读底子,决定着孩子未来拥有什么样的。——窦桂梅 名人推荐阅读是美的,阅读是甜的,唯有阅读,人生才如此美好与明亮。清华附小的学生在语文主题阅读的引导下,和阅读一起成长,在阅读的奇遇中潜移默化地培养了高贵的气质。本套丛书倾附小语文团队的全体之力,打破单篇文章不成体系的碎片式阅读,真正让学生爱上阅
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我们精心设计编写了这套《小学生新阅读训练营》丛书。本丛书具有以下特色: 一、选文精美,引领学生亲近文学 本丛书根据不同年级学生的实际需要,遴选中外现当代具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品,其中有很多作品都是出自大家之手呢!选文体裁以叙事类作品(写人、记事、描景、状物)以及儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、文化散文、诗歌随笔等为主,贴近学生,贴近生活。这些精美的选文不仅能够引领学生亲近文学,而且对于陶冶学生的道德情操,提高学生的文化素养具有极大的帮助。 二、体例新颖,激发学生阅读兴趣 本丛书坚持“以人为本”的设计理念,处处为学生的学习着想。 【阅读指导】针对每个单元选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅
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清华附小的语文课六年级下窦桂梅、王玲湘 著广西师范大学出版社9787559825421 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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¥39.00定价:¥166.00 (2.35折)
窦桂梅 小学生新阅读训练营 六年级窦桂梅 主编陕西师范大学出版社9787561323052 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
我们精心设计编写了这套《小学生新阅读训练营》丛书。本丛书具有以下特色: 一、选文精美,引领学生亲近文学 本丛书根据不同年级学生的实际需要,遴选中外现当代具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品,其中有很多作品都是出自大家之手呢!选文体裁以叙事类作品(写人、记事、描景、状物)以及儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、文化散文、诗歌随笔等为主,贴近学生,贴近生活。这些精美的选文不仅能够引领学生亲近文学,而且对于陶冶学生的道德情操,提高学生的文化素养具有极大的帮助。 二、体例新颖,激发学生阅读兴趣 本丛书坚持“以人为本”的设计理念,处处为学生的学习着想。 【阅读指导】针对每个单元选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅
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清华附小的语文课 六年级 下 基础教育*教学成果一等奖,清华附小语文教研团队十余年教研成果
1.在成志价值的指引下,明确语文 学什么 《清华附小的语文课》根据《义务教育课程标准》和清华附小语文团队编制的《语文质量目标指南》,细化落实到每一册、每一篇到底 学什么 。上下一体,同样围绕 一篇好文章、一副好口才、一篇好汉字 ,将目标逐层落地,解决了语文学习 模模糊糊一大片 的问题。 2.在工具的撬动下,明确语文 怎么学 怎么练 课型上,分为略读和精读课文。略读课文突出重点学习,在落实字词的基础上,凿其一点,设计一个学习单;精读课文突出精学精练,用学习工具,让学习看得见。学习方式上,采用自主学习与小组化相结合,自学提问与交流反思相结合。 预学(学生课前预习) 共学(小组共学的活动设计单) 延学(课后的延伸学习) 三个环节组成的 学习单 ,让学生在玩中学、学中玩。 3.贯穿教师教学、孩子学习的全过程
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小学语文质量目标手册:6年级 窦桂梅 编 9787540852641 四川教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
一手好字,一、质量依据,二、质量目标,(一)正确,1.识字,2.写字,(二)规范,1.识字方法,2.写字方法,3.用眼环境,4.用眼习惯等等。
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