生涯教育(七年级) 教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务,致力于帮助学生形成自我意象,加强外部探索,初步明确生涯发展意向,并落实行动。通过螺旋式生涯发展指导,聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务,致力于帮助学生形成自我意象,加强外部探索,初步明确生涯发展意向,并落实行动。通过螺旋式生涯发展指导,聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培养和决策训练的具体任务,帮助学生顺利完成生涯发展和决策,实现中学阶段生涯教育的目标。
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侯志瑾、周司丽 /2020-07-01 /清华大学出版社
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