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生 物 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，是以实验为基础的自然科学。初中生物学实验课是生物教学中的重要环节，通过实验可以极大地调动学生学习生物学的兴趣，培养学生掌握*基本的实验技能，更重要的是能够提高学生的生物学素养。同时，生物学实验还可以提高学生的创造力和动手能力，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，并且培养学生实事求是的科学态度。 为此，修订后的《初中生物课程标准》强调对学生动手操作能力的训练和培养。正是基于这个原因和出发点，本套丛书在编写体例上，侧重对学生的生物实验能力进行训练，让学生在巩固教材要求必做的实验基础上，进行相关的扩展实验，以便培养学生的操作、观察、表达三大能力，调动学生学习生物学的兴趣。 当然，丛书针对相应的实
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