1.立足于教材但又不拘于教材，围绕重点突破难点，注重学生数学思想方法和能力的培养． 2.书中内容整体难度略高于中考水平，除了能帮助学生轻松应对考试中的难题以外，也是学生开启自我进阶之门的一把钥匙． 3.按人教版教材的章节顺序呈现，但根据要求编写，立足数学能力的培养，所以也同样适用于使用其他版本教材的学生． 4.每节内容分为以下三个部分，它们是基础知识的延伸与拓展，也是学习的同步提高． 破解策略： 重难点知识的讲解，代数运算技巧、几何证明模型以及数形结合方法的总结； 例题讲解： 精挑细选的典型例题，给出了探索性的分析，注重思维能力的培养； 进阶训练： 针对性的同步训练，能够帮助学生掌握知识技能，使其纳入已有的认知体系．
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初中数学培优教程（九年级）（第二版）/林静/高海洋/浙江大学出版社 初中数学培优教程（九年级）（第二版）
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义务教育课程标准<2011年版>案例式解读/义教课程标准2011年版案例式解读丛书 杨九诠 主编；林静 分册主编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
理论阐释的简明性。理论阐释是本丛书的“眼”，是对新课程标准白上而下、自外而内的观照。理论阐释是对基本问题包含的重要概念、核心理念、主要内容等作出的简明扼要的词条式解释。其内容基本结构是首先根据基本问题引出新课程标准中对应的原文，直接指向所提出的问题；然后对标准原文的内涵进行阐释，论述其价值意义；最后，作为理论阐释的核心内容，提出具体的实施策略和建议。其中，该章节内容与课程标准(实验稿)相应内容有变化和调整的，尽可能在理论阐释部分加以解读。理论阐释追求既明且简，使其对案例和案例评析起到点睛作用。 案例选择与分析的典型性。案例选择与分析是本丛书的“体”，也是支撑基本问题并对新课程标准进行解读的基本载体。从编写的要求看，无论是着力点还是赋予的文字量，这部分都是丛书以及各分册内容的
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初中数学培优教程（九年级） 江苏省数学特级教师、数学教研员、知名解题研究专家于新华审定
本书由江苏省特级教师于新华审定，《中考数学压轴题破解策略》作者林静、高海洋编写。以课程标准和考试大纲为指导，立足于教材又不拘于教材，围绕重点，突破难点，帮助学生提分，实现自我进阶。其内容框架分为三部分： ①破解策略：难点分类，方法总结； ②例题讲解：典型例题，深度剖析； ③进阶特训：精选练习，举一反三。
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义务教育课程标准<2011年版>案例式解读(初中生物学)/义教课程标准2011年版案例式解读丛书
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