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化学探究应用新思维九年级 高建萍,黄东坡 湖北人民出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
系列介绍 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构建该专题的知识网络,体现学科课程的基础要
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化学探究应用新思维九年级 高建萍,黄东坡【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学培优竞赛新方法 黄东坡 著 湖北人民出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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探究应用新思维 数学 (九年级)【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
(一)思维之花是世界上*美丽的花朵。思维也即观察问题的视角、解决问题的策略。苏格拉底说 “知识即美德。”培根又云 “知识就是力量。”而随着时代的发展、教育的变革,人们已经认识到 只有当知识被应用于解决实际问题时,知识才能踏上通向美德的道路 唯有当知识被应用于探索性思维培养时,知识才能转化为开启心智的力量。为思维而教、为思维而学是教育变革大潮中激荡的*强音。美国《国家教育战略报告》指出 “强化并贯穿于所有各种教育目的的中心目的——教育的基本思路——就是要培养思维能力。”探索与应用是新课程理念的两个。教育学会主席J.Bacr教授说 “教师是一把钥匙,这钥匙应该充满魔力,可以打开许多门,门外的道路至少有三条——实际应用、知识的深入理解和探索性思维的培养。”(二)疑是思之始,学之端。思维由问题产生,
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爱与恨的初中平面几何 黄东坡 著 湖北人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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物理探究应用新思维九年级 黄东坡主编 邹家武编著 湖北人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本次修订在专题上按人教版九年义务教育教科书进行分类,注意了整体难度的把握,使之与《物理培优新方法》 有所区别;在内容选择上加强了探究性、开放性和应用性,关注了新中考的导向性。秉承知识与能力从过程和方 法中来的思想,在思维方法的指导中,注重了思维过程的引导和思维方法的应用,在思维训练的设计中基础知识 、能力提高和综合应用循序渐进。本书所用题目基本来自近年全国各地的中考题,对于巧思维与强思维题目力求 给予点拨或详解。 愿本书能带给读者物理的知识、物理的思想、物理的探究过程、物理的思维方法,以期增强读者解决物理问题的 能力和对物理的热爱。 编者 2016年5月
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九年级物理 培优竞赛新方法 黄东坡 著【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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爱与恨的初中平面几何 九年级 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
初中数学专题教辅。本套书分为七八九年级3个分册,与教材中的几何教学内容同步,归纳几何学习专题,抓住几何学习的3个关键点 掌握常规问题的证法、丰富基本图形的储备、积累辅助线添加的经验。以典型问题和载体,在平面几何发展的历史背景下叙述,剖析解题思路和方法,展现平面几何的丰富思想,提升学生逻辑推理能力和图形直观能力。有效使学生提升分析解决几何问题的能力。帮助恨几何的学生找到学习方法,突破几何学习的障碍,引导爱几何的学生注重思维方法、在更大视域下激发培养学科兴趣
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9年级-物理培优新方法-第八版 邹家武 著,黄东坡 编 湖北人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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化学培优新方法·九年级 陈光辉,黄东坡 著 湖北人民出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
该版本为2015年版(第六版),在上一版“培优竞赛新方法”的基础上不断丰富和完善,改为现在的“培优新方法”,黄东坡培优系列已创造十多年销售佳绩,已逐步形成“新方法、新思维、大视野、新跨越、问道”等五大系列,涵盖小学至初中的数学、物理、化学、语文、英语等学科。
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培优新帮手·数学9年级(第十次修订) 根据编写,适合各种版本
培优新帮手 系列丛书自出版以来,因反映教育新理念的前瞻性、指导学生学习发展的实用性、运用开放互动写作方式的创新性而深受全国各地读者的欢迎,成为培优、竞赛、择校升学考试及培养学科思维能力和可持续学习能力的 好帮手 。 知识与能力的有机结合 熟练与理解的交互作用 方法与思想的悄然浸润 基础与创新的动态平衡 我们的愿望是架设一座桥梁,有效地帮助同学们学习,帮助家长们辅导,帮助教们师培优。使同学们在浓厚的兴趣中,高高兴兴地读书,快快乐乐地写作,有滋有味地交际,感悟、积累、运用,使语文知识鲜活起来,成为我们美好生命的组成部分。
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编辑推荐:“探究应用新思维”丛书为有志于升入重点中学的学生而著,为满足有兴趣特长的学生而作。追求在新时代情景下帮助学生拓展知识视野,提高分析能力,激发想象、感悟方法、锤炼思想、启迪心智,感受探究的趣味,体会应用的美妙。不仅对参加中考的学生有指导作用,而且对学生今后的理科学习也大有益处。本次改版作了如下修改:扩大问题的选材范围,揭示问题的相关背景,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题。为顺应“双减”政策减轻学生学业负担,体现素质教育导向的要求,“新思维”在上一版基础上进行了精炼优化,文字更简洁,题目更典型,更有利于提升学生的学习效率。同时,我们将丛书整体升级为双色版,字体、字号、行空等均符合《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》的规定,能为读者提供
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