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高中英语语法详解 陈根花 主编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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本书收录文章有新闻、通讯,说明文、议论文、小说、诗词、戏剧、文言文,每一部分都有自己范例,内容丰富新颖。
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九年级上册初中生课外书书目名著考试帮泰戈尔诗选导读版考试知识点总结归纳提分宝典
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九年级上册初中生课外书书目名著考试帮唐诗三百首导读版考试知识点总结归纳提分宝典
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九年级上册初中生课外书书目名著考试帮聊斋志异导读版考试知识点总结归纳提分宝典
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九年级上册初中生课外书书目名著考试帮世说新语导读版考试知识点总结归纳提分宝典
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改革开放,学生要学的功课越来越多,范围越来越广,但是很多方面都是太过复杂。本书以通俗易懂为宗旨,对初中生来说是一本不可多得的学习资料。本书更是让所有初中生走向成功的课本。从多方面抓住主题,创意更新颖,值得初中生认真学习。
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自从改革开放以来,英语教学的发展取得了令人瞩目的进步,但是面对新的形势,英语教学仍不能满足素质教育和社会发展的要求。我们认为当前英语教学改革必须以素质教育指导思相,以创新精神和实践能力为重点,在观念、目标、内容、策略、手段、评价等方面都应有突破,这样才能满足二十一世纪人才的需要。
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初中《语文》第五册要求继续联系生活,着重培养记叙、说明、议论能力,第六册要求联系生活,着重培养初步欣赏文学作品的能力。写作,第五册主要学习议论,第六册主要学习记叙生活经历和表达对生活的感受、认识。
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学习是一种艰苦的脑力劳动。研究科学苦中有乐,经过持之以恒的学习过程,在持久的良好的学习习惯养成之日,兴趣必将逐步升华为稳定的、持久的精神境界,能使研究科学的幸福伴你一生。因此,克服学习上的盲目性,坚持学习,很需要一本好的教科书和参考书的指导,引领你进入化学这一神秘的殿堂。
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北京特级教师授课启示录——同步导学与测试(四年制):初三化学(上学期)
丛书为帮助广大中学学生有效掌握课本知识,培养提高自学能力,满足当今多级化课堂的需要而设计编写。我们希望这套丛书不但能帮助学生学会各科知识,而且掌握各种正确学习方法。提高科学素质和创新能力。同时也能为全国广大教师在教育教学方面提供教法参考。
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17版掌中宝 初中英语同步词汇 牛胜玉 著【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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全局安排 1年324天上晚自习 年年学 1天60分钟迎高考 天天学 全部内容 高一高二考点过关 小高考 高三一年专题突击 大高考 全新体例 先是背知识解试题 会解题 后是核答案小提醒 没错题 全力以赴 一边消化上课内容 学得好 一边积聚高考考分 考得好
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小学生获奖作文--超级范本 快乐作文研究中心 丛书主编 湖南教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
快乐作文新主张: 主张一:自由作文,我快乐! 你能想唱就唱,当然可以想写就写。你可以选择表达自我的方式,或者唱,或者舞,或者画,或者写…… 主张二:个性作文,我快乐! 我的作文听我的,我手写我心,要写得个性! 主张三:简单作文,我快乐! 自己的作文自己写,和自己的袜子自己洗的道理一样简单,没什么大不了! 主张四:时尚作文,我快乐! 再也不写扶老大娘过马路,捡钱包的事了。老掉牙的作文没意思,生活时尚,作文时尚。 主张五:玩转作文,我快乐! 作文不就是玩吗?玩文字,写作文,超快乐!轻松的心态是写作文的根本。 主张六:成功作文,我快乐! 作文的成功就是沟通的成功、表达的成功,又多了一件快乐的事了。 我的作文,超级快乐!
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方洲新概念--小学英语阅读强化训练100篇--四年级 方洲 主编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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化 学 化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用。化学实验的内容,或提供学生感性认识,增强知识的直观具体性,或为学生的科学探究和意义建构提供直接或间接的证据,让学生深入理解相关的化学理论知识,在此基础上,学生能在亲身体验和经历多种实验活动的过程中,进一步学习科学探究的方法,发展科学探究的能力。 为此,本丛书在新修订的《初中化学实验课程标准》的基础上,本着注重对学生动手能力、观察能力的培养,,旨在深入理解化学学科的相关理论,引导学生动作进行化学实验,从而进一步强化学生的动手操作能力的训练。 为了提高学生的学习兴趣,培养学生的自主创新能力和知识扩展能力,丛书在实验操作后,添加了以操作为主的练习,一方面巩固实验所得,一方面引导学生走
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高中英语语法大全·课标版 朱惠芹 主编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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物 理 物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学,是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理学中的一切现象和规律都来源于生活,产生于实践中。因此,作为物理学的重要的构成部分,物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。那些新颖有趣的实验和新奇美妙的现象能引起学生学习的兴趣,激发学生的求知欲,引导学生探索物理规律,也是学生学好物理知识的重要方法。因此,物理实验在物理学科的学习中起着至关重要的作用。 为此,新修订的《初中物理课程标准》把实验操作能力作为重点,侧重培养学生的操作、分析能力。因此,本套丛书以实验操作为重点,旨在帮助学生在实验操作的过程中,掌握科学知识,培养创新思维能力,以及良好的科学素养。 同时,由于物理实验是以充分调动人的各
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