新语文读本 初中卷2 （第四版） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新语文读本?初中卷》（第四版）是钱理裙、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类*美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是*流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。初中6册着重对学生感官的开发 对大自然，对身边的人、事，对社会的观察、感受、理解等能力的培养 对蕴含在神话传说、童话寓言中的人类与民族基本想象、智慧、精神的领悟，以及自我想像力的开发 培养学生的语感，着重于感性的积累、熏陶，对语言美的感悟 并在阅读中了解、学习的与运用叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式。本次是对《新语文读本?初中卷》的第三次修订，本着“保持
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新语文读本 初中卷5 （修订版） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新语文读本》的编写作为一项学术工作来做。无论是读本的选文、编排体系，还是阅读建议的编写，无不贯串着我们的教育理念，以及对中学语文教育学的追求。之所以命名为“新语文”，也是为了突出这种追求的自觉性与实验性。《新语文读本》与现行教学的体制相适应，分初中、高中两个部分，按照学生学习的、领悟言语的阶段性特征与需要，心理、情感、智力诸方面的发展，以及精神成长的阶段性特征与需要，建立一个循序渐进的阅读体系。“新语文”之“新”，我们从以下几个方面作了探索。首先是编写指导思想——语文教育观念。我们认为，一个人的语文素质直接来自他的读写听说实践。其中，阅读是基础，是关键。真正的阅读，是与文本作者心灵的对话。因此，这套读本并不依循此前所有同类读物所恪守的语言知识、阅读写作知识的逻辑秩序，而按
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新语文读本 初中卷2 （修订版） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新语文读本 初中卷2（）》这套读本，中国作品约占十分之七（古代和现当代约各占一半），外国作品约占十分之三。诚如歌德所说 “鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏作品才能培育成的。”今中外许多比较权威的选本，部分地汲取了它们的成果。但更多的是凭我们的眼光自己“拿来”，选了不少从未引起选家注意的作品。篇目的取舍，我们曾广泛征求各有关专家学者的意见。专家们往往是在重新通读的基础上，反复推敲，再三斟酌，提出了极其宝贵的建议。这种一丝不苟的认真态度让人深为感动。特别值得一提的是，还有部分中学生参与了拟定选目的工作，他们的热情给我们留下了深刻的印象。
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名家六十讲 语文课上的文学 钱理群、孙绍振、蔡义 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《名家六十讲 语文课上的文学》收录的六十篇文章，是钱理裙、孙绍振、蔡义江、童庆炳四位先生2008-202年在《语文建设》上陆续刊发的稿件。其中的五十三篇文本解读，针对语文教学中的文学类文本，视角专业、可读性强，可帮助语文教师开拓视野、提高文学素养 童庆炳先生的七篇文艺学文章，可以作为语文教师解读文学文本的方法指导，文章深入浅出，是不可多得的通俗文艺理论。
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名家六十讲 语文课上的文学 钱理群、孙绍振、蔡义 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《名家六十讲 语文课上的文学》收录的六十篇文章，是钱理裙、孙绍振、蔡义江、童庆炳四位先生2008-202年在《语文建设》上陆续刊发的稿件。其中的五十三篇文本解读，针对语文教学中的文学类文本，视角专业、可读性强，可帮助语文教师开拓视野、提高文学素养 童庆炳先生的七篇文艺学文章，可以作为语文教师解读文学文本的方法指导，文章深入浅出，是不可多得的通俗文艺理论。
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新语文读本-高中卷2-修订版-新版 钱理群, 王尚文主编 广西教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
“五四”以来的人文启蒙读本有两种：1949年以前的是《开明新编国文读本》，1949年以后的是《新语文读本》。 饶杰腾（语文教育专家、首都师范大学教授） 我曾为中小学生阅读视野长期被禁锢而有过不安，曾为我们的下一代没有理想的读本而遗憾。现在，当我手持这样一套好书，心中只有感谢和激动。 谢冕（文学评论家、作家、北京大学教授） 《新语文读本》融入了这个时代一批有良知学者对中国语文教育的反省，沉淀着他们对中国语文发展方向的思考。 曹文轩（作家、北京大学教授） 人只有一个青春。在青少年时代读一些经典的作品，对精神上的成长是非常好的。《新语文读本》的出现是一件好事，我感到学生能读到这样的书是幸福的。 于
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新语文读本 高中卷1 钱理群,王尚文 编 广西教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
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新语文读本 初中卷3 钱理群,王尚文 编 广西教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
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中国现代文学三十年(修订本)(钱理群 温儒敏 吴福辉)北京大学出版社9787301036709【商城正版】
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新语文读本初中卷5+初中卷6九年级上册下册青少年初中生版语文诵读教材阅读能力教辅书
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新语文读本(初中卷4第4版) 钱理群、王尚文 广西教育 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787211060535 Author 作者 钱理群//孙绍振//王富仁 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 420页 Publisher 出版社 福建人民出版社 Publication Date 出版日期 2010-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 当今中学语文课堂上普遍存在这样的怪象：学生对课文感到“一望而知”，老师却在学生已知的话语上纠缠不休，甚至人为制造混乱。虽然多年来教学改革五花八门，然而未能改变“语文课上和不上一个样”的普遍抱怨。从根源上反思，语文教学的弊病主要在于文本阅读的无效与低效。本书遴选了部分中学语文的经典文本，包括鲁迅、朱自清、郁达夫、曹禺、都德、契诃夫等古今中外作家的作品，由钱理群、孙绍振、王富仁三位有名教授针对同
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名家六十讲 语文课上的文学 钱理群、孙绍振、蔡义 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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2001年初版，三次修订，至今，致力于培养孩子核心素养，提升孩子语文能力！
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新语文读本-初中卷6-修订版-新版 钱理群,王尚文 编 广西教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
本书是《新语文读本·初中卷》系列之一，它与现行教学的体制相适应，按照学习、领悟言语的阶段性特征服与需要，心理、情感、智力诸方面的发展，以主精神成长的阶段性特征与需要，建立一个循序渐进的阅读体系。由此对初中部分的选文与编排提出不同要求，作出不同安排。 全书具有以下特色： ·新理念——语文活动就是人的生命运动； ·新视野——阅读经典就是与大师对话； ·新思路——自主阅读就是开拓精神空间； ·新体系——人文素质就是全面文理交融。
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