新语文读本 初中卷2 （第四版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新语文读本?初中卷》（第四版）是钱理裙、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类*美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是*流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。初中6册着重对学生感官的开发 对大自然，对身边的人、事，对社会的观察、感受、理解等能力的培养 对蕴含在神话传说、童话寓言中的人类与民族基本想象、智慧、精神的领悟，以及自我想像力的开发 培养学生的语感，着重于感性的积累、熏陶，对语言美的感悟 并在阅读中了解、学习的与运用叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式。本次是对《新语文读本?初中卷》的第三次修订，本着“保持
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新语文读本 初中卷5 （修订版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新语文读本》的编写作为一项学术工作来做。无论是读本的选文、编排体系，还是阅读建议的编写，无不贯串着我们的教育理念，以及对中学语文教育学的追求。之所以命名为“新语文”，也是为了突出这种追求的自觉性与实验性。《新语文读本》与现行教学的体制相适应，分初中、高中两个部分，按照学生学习的、领悟言语的阶段性特征与需要，心理、情感、智力诸方面的发展，以及精神成长的阶段性特征与需要，建立一个循序渐进的阅读体系。“新语文”之“新”，我们从以下几个方面作了探索。首先是编写指导思想——语文教育观念。我们认为，一个人的语文素质直接来自他的读写听说实践。其中，阅读是基础，是关键。真正的阅读，是与文本作者心灵的对话。因此，这套读本并不依循此前所有同类读物所恪守的语言知识、阅读写作知识的逻辑秩序，而按
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作文教学论 （新版） 学科现代教育理论书系 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书首创性地全面论述了作文教学与素质教育的关系，论证了中学作文教学的目标、中学生写作能力、作文教学的基本策略和教学过程，总结了我国作文教学的规律和作文训练的方式，研究了快速作文和高考作文，还提供了国外作文教学的经验。全书理论新颖，示例鲜活，内容丰富，实用性强，对作文教学具有指导意义。
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新语文读本 初中卷2 （修订版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新语文读本 初中卷2（）》这套读本，中国作品约占十分之七（古代和现当代约各占一半），外国作品约占十分之三。诚如歌德所说 “鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏作品才能培育成的。”今中外许多比较权威的选本，部分地汲取了它们的成果。但更多的是凭我们的眼光自己“拿来”，选了不少从未引起选家注意的作品。篇目的取舍，我们曾广泛征求各有关专家学者的意见。专家们往往是在重新通读的基础上，反复推敲，再三斟酌，提出了极其宝贵的建议。这种一丝不苟的认真态度让人深为感动。特别值得一提的是，还有部分中学生参与了拟定选目的工作，他们的热情给我们留下了深刻的印象。
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新语文读本-小学卷8-修订版 王尚文 等主编 广西教育出版社【正版】 畅销推荐，正版保证，现货直发，物流快捷，优惠多多，欢迎选购！
本书图文并茂，并注有拼音。从文本的言语中倾听伟大心灵的搏动，感悟言语世界的奥秘，最终达到培养和提高学生语文素质的目的。通过在孩子的心灵里唤起对祖国语言文学的热爱，对真善美的渴望。其中内容包括：共有一个名字、我们的天性是自由的、思想的魔方等。 值得我们和孩子读一辈子的书。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787543592063 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 240页 Publisher 出版社 广西教育出版社 Publication Date 出版日期 2022-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书从作业缘起和发展谈起，结合“双减”的背景，分析当前中小学作业的现状，重新界定了作业的概念，把作业视作为育人功能的重要抓手。本书从教育学、心理学以及新时代教育政策的角度讨论了关于作业设计与实施的理论依据；探讨作业改革应遵循的基本教育原理和规律，包括作业的目标、定位，设计原则和实施原则。本书从作业主体、完成方式、学习环节等对作业进行分类，提炼出作业设计、布置、批改、诊断、讲评、反馈等策略。结合山东省重点教改项目《初中差异化协商型
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