•  地球就像个橙子 语文素养读本(丛书)初中卷6 温儒敏主编

    地球就像个橙子 语文素养读本(丛书)初中卷6 温儒敏主编 义教语文课标专家组组长、统编语文教材总主编温儒敏组织编写

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

    ¥33.00定价:¥33.00

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    温儒敏 /2015-08-01 /人民教育出版社

  •  午夜的鞍子 语文素养读本(丛书)初中卷5 温儒敏主编

    午夜的鞍子 语文素养读本(丛书)初中卷5 温儒敏主编 义教语文课标专家组组长、统编语文教材总主编温儒敏组织编写

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

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    温儒敏 /2015-08-01 /人民教育出版社

  •  黑暗中的猜谜 语文素养读本(丛书)初中卷1 温儒敏主编

    黑暗中的猜谜 语文素养读本(丛书)初中卷1 温儒敏主编

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

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    温儒敏 /2015-08-01 /人民教育出版社

  •  不让我睡觉的虫 语文素养读本(丛书)初中卷2 温儒敏主编

    不让我睡觉的虫 语文素养读本(丛书)初中卷2 温儒敏主编

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

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    温儒敏 /2015-08-01 /人民教育出版社

  •  我的树林 语文素养读本(丛书)初中卷4 温儒敏主编

    我的树林 语文素养读本(丛书)初中卷4 温儒敏主编

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

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    温儒敏 /2015-08-01 /人民教育出版社

  •  精神的三间小屋 语文素养读本(丛书)初中卷3 温儒敏主编

    精神的三间小屋 语文素养读本(丛书)初中卷3 温儒敏主编

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

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    温儒敏 /2015-08-01 /人民教育出版社

  •  春晨短笛——中学美文读本

    春晨短笛——中学美文读本

    ¥4.80定价:¥12.00 (4折)

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    温儒敏王富仁 主编 /2001-08-01 /吉林人民出版社

  •  情趣读写(7-9年级)(配套最新版)

    情趣读写(7-9年级)(配套最新版) 培养读写习惯是为一生打底子

    提升写作能力,*重要的是扩大阅读面,加上适当的思维训练和文字训练。多读比多写能更有效地提高写作能力。阅读量增加,与写作水平提高是成正比的,所以还是要特别重视阅读,鼓励阅读,尽量扩大阅读面、知识面。无论用什么教学方法,都应当读写结合,广泛阅读,适当练写,这是写作教学的基础。 这套《读写拓展教本》,正是为了配合课堂读写教学,方便学生进行阅读写作训练而编的。这套教本和一般教辅不同,留给学生的空间更大,目的是从根本上提升语文素养。如果认同前面说的关于阅读写作教学的理念,老师和同学们就可以探索多种方式,灵活地用好这套教本。

    ¥36.00定价:¥48.00 (7.5折)

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    温儒敏 /2017-03-01 /江苏教育出版社

  •  语文素养读本丛书 初中卷(共六册) 温儒敏主编

    语文素养读本丛书 初中卷(共六册) 温儒敏主编 义教语文课标专家组组长、统编语文教材总主编温儒敏组织编写

    按照国家 语文课程标准 (以下简称 课标 )要求,语文课要突出 语文素养 的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。 课标 规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本由原 义务教育语文课程标准 修订组长温儒敏教授担任主编,来自北京大学、人民大学、首都师范大学和相关研究单位及中小学的十多位专家、作家、诗人和教师组成编写组。这套读本的定位是:课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重点是引发阅读兴趣,全面提升 语文素养 。

    ¥198.00定价:¥198.00

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    北京大学语文教育研究所温儒敏 /2015-12-01 /人民教育出版社

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