课外物理 陆婉珍 主编 9787205050481 辽宁人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《课外物理》的编写既突出了课外知识，又贴近了教材内容，既反映了物理学科的知识体系和培养目标，又不拘泥于课本内容进行了有效拓展。用课外学习来充实和深化课内学习，从而使学生有效地掌握科学的学习方法和思维方式，促进课内学习产生质的飞跃。本书共设以下栏目： 要点聚焦——展示各章知识结构，概括内容精要 模拟信箱——以师生之间对话的形式，辨析学生学习中疑难及学习中应注意的问题。 创新拓展——联系实际问题进行深层剖析，结合研究方法进行有效拓展，题目难度较大，更适于有能力的学生研究。 立竿见影——相当于一个单元之后的反馈检测。 物理博览——在这个栏目中，结合全章内容向同学展示物理世界的精彩片段，既有物理学史、科学家趣闻，又有科学小实验，既有物理学最新成果，又有科学研究前沿。
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《课外语文》高中三年级 刘心武 主编；王蒙 9787205048020 辽宁人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书所选文章是多样式的美文和范文，读来绝对是一种享受。通过赏心悦目的阅读，人不知不觉就提高了课内语文水平，增强了正确理解和准确把握课内语文的能力，写作文也就会更有文采。如果再有类似《假如记忆可以移植》的以查考语文综合素质为目的的高考作文试题，你就会应对自如。 本书所选文章均由北京西城区、东城区和海淀区著名中学教师给加入了“导读”重点培养学生把握整个文章宗旨的本领，还对大部分文章作者提供了简单介绍。这些老师在你学完课内必修语法、修辞等知识之后想进一步提高语文综合能力时，给你提供了最实用、也是最奏效的阅读材料：《课外语文》。 此外，这些老师们还在所选文章的后面，精心编写了比较轻松的“思考与练习”供你加深理解文章使用，你在进行这样的练习之后，会对该文章有相当深刻的理解。 最
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“课外工程”与“课内教程”相结合，揭示出这样的道理： 全面提高学生素质必须在两手抓，一手抓“课内”，一手抓“课外”，两手都要硬。 ——“课外工程”专家评语 只有了解和懂得人类的历史，才能更好地走向未来。《课外历史》将“课内历史”作了非常恰当和有益的延伸，丰富了学生和历史知识。“课内历史”的学习与《课外历史》的阅读相结合，是提高学素质的*好途径。
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“课外工程”与“课内教程”相结合，揭示出这样的道理： 全面提高学生素质必须要两手抓，一手抓“课内”，一手抓“课外”，两手都要硬。——“课外工程”专家评语 学习物理是一件非常有趣的事情，正是因为有趣，才诱发了人的奇思妙想，才产生了伟大的科学家，才成就了许多推动历史的伟大发明。《课外物理》的成功，不仅仅在于它能促进“课内物理”学习成绩的提高，更在于它会使学生热爱上这门重要的学科——选自《课外物理》专家鉴定会
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学习生物，是要了解一切的生命，包括了解我们人类自身。《课外生物》将这一命题写得十分和动感人，艺术地将“课内生物”带向《课外生物》的“博物馆”，使学生的生物知识更为丰富、完整。 ——选自《课外生物》专家鉴定会
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