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《汤老师教你作文起步》 依据小学语文新课程的教学理念，结合低年级学生的写作目标进行编排，采用循序渐进的方式，通过先写一两句话，再写成片段，*后写成一篇作文的形式，帮助初学者逐步掌握写作的方法。全书以本阶段学生接触的作文进行分类，设有活泼生动的教学模块，精选优秀范文，配以精准到位的分析点评，让初学者不再为写作文无从下手而烦恼。本书还配置了 现代纸书 拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有 交互 功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 现代纸书 将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆方法
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作文书 3 4年级全5册 小学生写景作文叙事作文写人作文想象作文抒情作文满分优秀同步作文黄冈作文书辅导素材小学生三四五六
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汤老师教你日记起步 汤素兰 四川人民出版社 9787220108884
《汤老师教你日记起步》 紧扣小学语文和1-3年级语文教材进行编写，采用以练代讲的形式，手把手教孩子写日记。全书精编精选，栏目设置新颖，技法辅导循序渐进，充分考虑到低年级学生的学情，先从简单的一两句话日记开始，然后到一段话日记，再到一整篇日记，布局合理，由浅入深，解决了学生不知道写什么的难题，能够快速有效地帮助学生学会写日记。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆方
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一、运用经典，增加作文深度广度1．赋予作文深刻内涵和文化意义——这比在作文中杜撰一个隔壁张三李四的故事做例子强得多2．有效避免语言口水化——在作文中，你可以流血、流汗、流泪，就是不能流口水3．经典材料具有普适性，能够普遍适用于考场作文——掌握有限材料便能“通吃”考场作文，不再为材料窘迫而发愁二、备考素材多维解读，吃透材料书中为你精选如下考场作文经典材料：历史文化名人——具有示范人生的典型性经典的场景和意象——使考场作文更具文采经典的思想——使考场作文更显深度格言警句——有效增加作文得分三、高分作文写作技巧，手把手教会真题详解，学以致用【考题回放】→【习作文段】→【问题分析】→【解决方法】→【优化后范文】→【应考锦囊】作文轻松拿高分
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小学生分类作文同步辅导 3年级 汤素兰 四川人民出版社 9787220108778
《小学生分类作文同步辅导3年级》紧密结合语文教材和的要求，对本年级的单元习作进行同步辅导，帮助学生掌握课本知识，赶走写作焦虑，让学生从此爱上单元习作。同时，本书还根据单元习作进行精细分类，打造贴心实用的分类作文，让学生能够学多学好。
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【双色】赢在考场:2021—2022年高考满分作文详解/新严敬群四川人民出版社9787220124327
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汤老师教你写日记 汤素兰 四川人民出版社 9787220108907
《汤老师教你写日记》 编者依据的教学理念，以小学低年级学生日常接触*多的写作类型——日记为教学内容，从多种写作角度、不同切入点出发，用单篇日记、连续日记等形式展现不同的日记写作风格。与此同时，本书还配以活泼生动的教学模块，精准到位的分析指导，由浅入深地帮助学生打开写作的思路，做到手把手教学生写日记。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆方法难掌握？ 写作方法编成口
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汤老师教你写日记 四川人民出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
《汤老师教你写日记》编者依据的教学理念，以小学低年级学生日常接触最多的写作类型——日记为教学内容，从多种写作角度、不同切入点出发，用单篇日记、连续日记等形式展现不同的日记写作风格。与此同时，本书还配以活泼生动的教学模块，精准到位的分析指导，由浅入深地帮助学生打开写作的思路，做到手把手教学生写日记。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。
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全套5册小学生作文3-6年级通用写人写景记事优秀分类作文书 小学三四五六课外书教版4上下册小升初素材小学写作技巧辅导书籍
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★编委团队为教学经验丰富的一线名师，助力小升初，作文轻松得高分；★思维训练、技法点拨，让孩子学会观察、学会思考、学会表达，写作文水到渠成；★拒绝枯燥的写作讲授，帮助孩子积累文化底蕴，提升现代生活素养； ★教育.部基础教育教学专家、全国特级教师、小学语文学会会长推荐推荐。
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5年级/小学生英语阅读强化训练100篇 方舟 四川人民出版社 9787220114540 蔚蓝书店 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
1.经典短文，哲理故事 本书中的100篇文章短小精悍，不仅有幽默小故事、哲理小短文、生活小常识，还有人物之间的小对话、小谜语等，内容丰富多样，语言表达地道。在提高学生英语阅读能力的同时，培养学生英语学趣。 2.趣味配图，图文互动 每一篇小短文都配有精美的小插图，学生既可以通过看小插图来猜测文章的意思，也可以一边读文章，一边看小插图，更好地理解文意。 3.外教录音，练 本书不仅可以强化学生“读”的能力，而且可以提高学生“听”的能力。每篇文章都配有纯正的外教朗读二维码，学生可以随时随地扫描试听，不断提高听力技能。 4.同步翻译，同步练r>每篇文章之后都配有形式多样的练以检验学生对文章的理解能力。另外，“参考答案”部分还有每篇文章的译文，帮助学生正确理解文意。
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★编委团队为教学经验丰富的一线名师，契合儿童的认知视角，有效促进方法的感知和形成；★思维训练、技法点拨，让孩子学会观察、学会思考、学会表达，写作文水到渠成；★拒绝枯燥的写作讲授，帮助孩子积累文化底蕴，提升现代生活素养； ★基础教育教学专家、全国特级教师、小学语文学会会长推荐推荐。
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汤老师教你看图作文起步 汤素兰 四川人民出版社 9787220108853
《汤老师教你看图作文起步》 注重从学生的兴趣出发，精心编写，旨在全方位、多角度地辅导1-3年级的学生学习看图写作。书中的栏目和内容设置科学实用，能有效地引导学生，使其看图写作的能力得以提升。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆方法难掌握？ 写作方法编成口诀，朗朗上口，一看就懂！ ◆作文写不长？ 手把手辅导，点对点训练，从20字到200字，一练就成！ ◆内容不具体？ 展示优秀
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5年级/小学生分类作文同步辅导汤素兰主编四川人民出版社9787220108747
《小学生分类作文同步辅导5年级》结合小学语文新课程标准与部编语文教材编写，主要面向小学生5年级学生，根据5年级*《语文课程标准》要求，结合5年级教材的单元练习与教师布置的常见习作题目，从结构、素材、表达等方面有针对性地为5年级学生设置了写作技巧提升指南，帮助学生提升写作能力。并精心挑选5年级同学的优秀作文，以同龄人的文章作为参考，以合理的形式分门别类，在如何写作文的基础上有所提高，教5年级学生怎样写一篇好作文。每个单元的单元练习都精心挑选5年级学生优秀习作，供学生模仿和练习。
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名师教你写作文(共五册)李涛四川人民出版社9787220119293 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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小雨作文:高考满分作文特辑严敬群四川人民出版社9787220133527
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小学生分类作文:3年级方舟主编四川人民出版社9787220123450
1．我们力求将本书打造成学生实用、高效、便携的作文工具书，收集了来自全国各地小学生的200余篇优秀作文，细分成了几十个小分类，本书可以成为学生写作的“作文素材库”，学生在学习时可以根据需求实现快速查找，轻松找到模仿和借鉴的范本。 2．为帮助学生解决“怎样写出好作文”的难题，我们专门邀请了工作在一线的语文教师加盟，根据不同年级的写作水平和学习需求，总结写作理论和写作技巧，让学生在读、学、练中掌握写作诀窍，循序渐进地提高写作水平。 3．作文成绩的提高除了作文技巧的掌握，还离不开作文素材的积累，我们在书中设置了丰富的插件栏目，例如“名家名段赏析”“不可不知的成语典故”“好词好句好段积累”等，不仅可以放松心情，还能激发学生的学习兴趣，帮助学生拓宽知识面，积累写作素材，在潜移默化中提高学生
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3年级/小学生英语阅读强化训练100篇方舟四川人民出版社9787220114526 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
1.经典短文，哲理故事 本书中的100篇文章短小精悍，不仅有幽默小故事、哲理小短文、生活小常识，还有人物之间的小对话、小谜语等，内容丰富多样，语言表达地道。在提高学生英语阅读能力的同时，培养学生英语学趣。 2.趣味配图，图文互动 每一篇小短文都配有精美的小插图，学生既可以通过看小插图来猜测文章的意思，也可以一边读文章，一边看小插图，更好地理解文意。 3.外教录音，练 本书不仅可以强化学生“读”的能力，而且可以提高学生“听”的能力。每篇文章都配有纯正的外教朗读二维码，学生可以随地扫描试听，不断提高听力技能。 4.同步翻译，同步练r>每篇文章之后都配有形式多样的练以检验学生对文章的理解能力。另外，“参考答案”部分还有每篇文章的译文，帮助学生正确理解文意。 ;
¥5.10定价：¥22.00 (2.32折)
魔方作文小学2年级(全彩注音)/魔方作文喻兰，刁喻四川人民出版社9787220113208 ; 978-7-220-11
魔方作文 通过引导孩子对事物的观察，对事情的体会，再写作。每章节知识点清晰，配有适合2年级学生能做的作业。本书贴近小学2年级学生的心理，寓教于乐、思维训练、技法点拨，连词成句，看图写话，从20字轻松写到200字。
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小学生200字限字作文大全金帆主编四川人民出版社9787220123399
名师指点 一线名师手把手教你写作技巧+掌握技巧 作文思维导图让你快速掌握构思技巧 +多学多练 海量范文供你模仿、借鉴=作文高手 表格式“写作指导”让你快速学会写作 读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多数字学习资源，这是一本配备有小学作文专项训练的辅导书！读者可以获得老师1对1作文批改，2小时获取专属批改报告，及时了解习作优缺点。家长可根据需要，加入感兴趣的交流群，参与活动、领取学习资源，快速提高孩子的写作能力。
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汤老师教你看图说话写话 汤素兰 四川人民出版社 9787220108846
《汤老师教你看图说话写话》 紧扣*小学《语文课程标准》，从孩子的兴趣出发，由编者精心编写，力求能让孩子们在趣味盎然的阅读中学到看图说话写话的基本思路和基本的方法技巧。所选范文新颖有趣，内容贴近孩子生活，配以精美图片，做到寓教于乐。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。
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汤老师教你用好词好句好段 汤素兰 四川人民出版社 9787220108914
《汤老师教你用好词好句好段》 紧扣*小学《语文课程标准》教学理念，以小学低年级学生习作要求的规定进行精编精选，从不同的角度、不同的切入点出发，以好词、好句、好段的形式向学生展示各类优秀的写作素材，同时再结合生动活泼、寓教于乐的教学模块，让学生能够轻松掌握运用好写作素材的方法，从此不再担心写不出好作文。一书在手，好文我也有本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆方法
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汤老师教你作文起步 汤素兰 四川人民出版社 9787220108877
《汤老师教你作文起步》 依据小学语文新课程的教学理念，结合低年级学生的写作目标进行编排，采用循序渐进的方式，通过先写一两句话，再写成片段，*后写成一篇作文的形式，帮助初学者逐步掌握写作的方法。全书以本阶段学生接触的作文进行分类，设有活泼生动的教学模块，精选优秀范文，配以精准到位的分析点评，让初学者不再为写作文无从下手而烦恼。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆
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4年级/小学生英语阅读强化训练100篇 方舟 四川人民出版社 9787220114533 蔚蓝书店 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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汤老师教你看图作文 汤素兰 四川人民出版社 9787220108860
《汤老师教你看图作文》 注重从学生的兴趣出发，精心编写，旨在全方位、多角度地辅导2-3年级的学生学习看图写作。书中的栏目和内容设置科学实用，能有效地引导学生，使其看图写作的能力得以提升。本书还配置了“现代纸书”拥有的线上衍生内容资源与服务，是一本具有“交互”功能的纸质出版物，读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多线上学习资源。 “现代纸书”将纸书的深度阅读及手机碎片化阅读完美结合，让读者基于纸书深度阅读的同时，享受线上丰富多彩的衍生内容和服务，在保证读者有质量的阅读行为下，满足读者的多元化需求。 ◆专注解决孩子作文入门的三大问题： ◆方法难掌握？ 写作方法编成口诀，朗朗上口，一看就懂！ ◆作文写不长？ 手把手辅导，点对点训练，从20字到200字，一练就成！ ◆内容不具体？ 展示优秀习作
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《汤老师教你看图写话年级》紧扣小学年级语文课堂习作要求，在体例设置上充分考虑到了年级学生的学习情况和理解能力，先从简单的一句话开始，然后到几句话，再到一段话，*后到几段话，由浅入深，易于孩子掌握好看图写话的方法。书中的“背一背口诀”“手把手来教”“你来练一练”等栏目，设置合理，且符合低年级学生的学习需求。
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开宗明义：本书是为希望提升自己写作能力的学生、以及致力于提升学生写作水平的教师而写的。 我一直企图以一种全新的方式，来指导学生的写作活动。作为一个执教已达17年的语文教师，一个写作爱好者，我痛苦地感到，长期以来，高中的作文教学，基本上是失败的。无论是从前依据文章体裁进行的作文教学，还是目前依据思维流程设计的作文教学，实效性都极其有限。这两种作文教学看起来都自成系统，但都没有真正触及学生写作的命门。依据文章体裁进行作文教学，学生写出的文章虽一板一眼却难免亦步亦趋，缺少思想的活力，结构的弹性；依据思维流程进行作文指导，在理论上是不错的，但操作性不强，不太贴近教学实际。我以为，写作的关节点，不外乎语言的感受力和思考的穿透力。上述两种方法之所以缺乏效果，就是因为它们不能有效地培养这
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