讲解深入浅出，通俗易懂，既实用又方便，既省时又有效。 【提示：本书为《英语语音》（书号978-7-5600-2057-0）一书的重印版，内容一致】
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《现代大学英语精读 同步测试》（第二版）由1-6册组成，是《现代大学英语 精读》（第二版）的配套教辅之一。活页装订，单元独立，紧扣四八级考试题型，提炼课文中精华，方便随堂测试，是教师的好帮手。该书能同步检测《现代大学英语精读》教材学习效果，同步辅导TEM4与TEM8。
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新编英语教程（第三版）学生用书 123456 练习册 学习指南 教师用书
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翻译专业本科生系列教材：高级英语视听说 听记教程 1 教师用书
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适合人群：翻译理论研究者和学习者，高校教师、学生 《汉英翻译学》姊妹篇，英译汉方向专门研究。 以英汉文化差异切入，深入分析英汉语的不对称性和翻译策略 可操作性强，例证丰富，可以为翻译学习者使用参考、作英汉翻译教材。
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《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语文献阅读（1）》在编写过程中注重突出时代性和实用性。本着学以致用、灵活机动的原则，《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语文献阅读（1）》所选的材料均来自国内外权威医学刊物或网站，不过分注重医学性太强的专业文章，而是选择一些从不同角度探讨健康与疾病、环境与卫生、预防与保健、饮食与营养、心理健康与犯罪、医学科技的发展与人的关系等方面的素材，增加文章的趣味性、可读性、时代性及社会性，同时也为学生提供可以讨论和发表不同看法的话题，增加课堂教学的互动性及灵活性。 点击下图进入更多医学英语系列
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高等学校英语专业教材配套辅导丛书：新编英语教程（第三版）课文辅导2
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大学英语拓展课程系列：跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（教师用书）修订版
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一册图书两种字体随心选择 手写印刷体 斜体，两种字体简洁美观，包含字母、单词、短句、名人名言四部分，由易到难，由短到长，符合学习者的学习习惯。双色设计，版面清新，可以在红色字上直接描红。每天5分钟的轻松临摹，收获的不仅是好看的字体，还可以 练字母、记单词、说短句、背名言
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《高等院校新概念医学英语系列教材：高级医学英语写作教程》**部分侧重医学英语写作所需要的高级英语写作技能训练，即短文写作技巧，它既适用于一般性英语写作又适用于医学英语写作。短文写作内容包括记叙文、描写文、说明文（包括过程分析法、定义法、举例法、分类法、对比法、因果法等）和议论文等。第二部分着眼于更高要求的医学英语写作技能训练，介绍医学论文摘要和生物医学论文的英文写作技巧。这两种写作技能的融合和编排，是针对当今医学英语教学的高要求和医科学生的实际写作需求而设置的，具有较强的实用性。 点击下图进入更多医学英语系列
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《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语写作分类表达指南》选出常用概念35个（如疾病、诊断与治疗，条件，数量，比较，因果，增加与改进，可能与不可能，提供，需求，特征与性能，适合，分类，形状、部位、有关图表的表达等），适用性强，容易为学生接受。我们认为，虽然我们无法涵盖医学英语写作多样的体裁和丰富的内容，但我们可以掌握它的数量有限的*基本*常用的概念义项，通过有目的有针对性的练习，采取集中优势兵力打歼灭战的策略，掌握表达这些概念义项的常用句型，从而在有限的时间内迅速掌握英语写作常用概念在医学环境下的表达。 点击下图进入更多医学英语系列
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◆上海市口译证书考试委员会命题组、教材编写组专家合力打造 ◆深入剖析 考试形式、命题思路、评分标准条分缕析 ◆精到讲解 近年全真考题解题技巧逐一呈现 ◆海量练习 各单项技能强化训练 ◆考前冲刺 每个级别各8套模拟试题，轻松备战，志在必得
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）写作教程（第2版）3 教师用书
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本书主要讲述了六个方面的内容：1.针织基本组织；2.针织机结构；3.针织品生产工艺单；4.针织品质量控制与检验报表；5.针织外贸类书信；6.针织快讯。编者结合高职职业教育课程改革要求，以职业能力为导向，以真实的任务为单元组织教材内容，全书体现出实用性、针对性和前瞻性。书中还针对针织外贸行业的发展特点及针织技术、国际贸易等方面的新发展进行了概述，即可作为相关院校针织专业学生的专业英语教材，也可作为相关企业中技术和管理等人员的再教育教材，对针织外贸的从业人员也不失为一本优选的岗前培训教材。
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《轻松睿智故事篇》是“大学英语自主听力进阶”系列的第二册，选取了国外众多风格轻松幽默又不乏深刻哲理的短小故事，学习者能在轻松有趣的语言环境中学习原汁原味的英语。 在培训听力技巧方面，教材注重选材安排的逻辑性，将故事在结构上可分两大块，一是矛盾冲突，二是矛盾冲突的化解。故事的三要素是场景（setting）、人物（characters）、事件（event）。场景包括时间和地点；人物包括主要人物和次要人物，以及人物之间的关系；事件可以是一件事， 也可以是多件事。在不同的故事中，三个要素的重要性会不尽相同。怎样才能听懂故事？怎样才算听懂故事？本分册从这两个看似简单的问题入手，讨论听者听故事时**的听力状态，引导听者通过三个有效途径把握故事大意。而后又分别通过语音、单词、句式以及语篇等训练听者的预测、推断、记忆、分析
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）写作教程（第2版）4 教师用书
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李晓康编著的《大学实用英语听说教程(第2册新标准高职高专公共英语十二五规划教材)》系统全面的介绍了大学英语听说教学知识，本书适合普通高等职业院校、高等专科学校以及成人高等学校和本科院校职业技术学院的各专业学生用作教材，也可供相同层次的院校用作教学参考书，还可供广大相关教师及研究人员参考。
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新编实用大学英语（第一册）学生用书(全国高职高专“十二五”规划教材)
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英语专业本科生教材修订版：写作教程（4）学生用书（第2版）（新版链接：http://product.dangdang.c
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本书旨在帮助学生了解和熟悉高等学校英语应用能力考试的题型，巩固所学知识，提高学生英语运用、应试等综合能力。本书适用于高等职业学校、普通高等专科学校、成人高等学校的学生，更适用于参加 高等学校英语应用能力考试 的学生进行考前训练。本书既可作为高职高专学生复习迎考及平时训练的辅导材料，也可供其他具有同等英语水平的涉外人员实用。
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专门用途英语课程系列：大学学术英语读写教程 上册 教师手册（第2版）
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普通高等学校本科外国语言文学类专业 教学指南（上）——英语类专业教学指南
《指南》分上、下两册。上册是英语类三个专业（英语、翻译、商务英语）的 教学指南。下册包括俄语、德语、法语、阿拉伯语、日语、非通用语等六个专业的 教学指南（西班牙语专业教学指南将在本书再版时增补）。各专业教学指南在结构 上基本一致，均包含如下组成部分：概述、适用专业范围、培养目标、培养规格、 学制/学分与学位、课程体系、教学计划、教学要求、教学评价、教师队伍、教学条 件、质量管理、术语与释义、核心课程描述（附录）。 《指南》主要有以下几个特点： *，鼓励分类卓越、特色发展。以《国标》为基准，《指南》对英语 类本科专业课程体系分别进行了界定，对核心课程进行了描述。鼓励各高等 学校依据分类指导、内涵发展的原则，结合本校实际情况，确定人才培养目 标、课程设置、教学计划和教学要求，彰显办学特
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