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《高等学校专门用途英语ESP系列教材·学术英语 人文》属“学术提升”类教材，适合修完大学英语基础课程的本科生或研究生使用，旨在培养学生有效、得体地使用英语进行人文学科专业的学业学习的与进行口头和书面形式的学术交流的能力。《高等学校专门用途英语ESP系列教材·学术英语 人文》特点如下 “大学科”的概念，多视角的专业内容，丰富学生的文学、历史、哲学知识输入与输出紧密结合，语言技能与专业知识兼顾，提高学生的学术综合能力基于学业场景的问答与讨论，既注重交流能力，又培养批判与创新思维能力多样的听说读写活动与调查研究，锻炼自主学习的、团队合作能力和探究精神
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高等学校专门用途英语(ESP)系列教材是针对新时期大学英语教学的发展方向和新形势下我匡1人才培养目标对高等教育的要求而开发，以*《普通高等学校本科专业目录》的学科设置为基础，结合专家、学者、教师对ESP教学的理论和实践研究成果，根据院校实际教学情况而编写的一套教材，旨在将大学英语教学与学生所学专业相结合，提高大学生的学术英语能力及专业英语水平，为学生毕业后直接使用英语从事本专业工作，或者继续深造学习、进行学术研究以及参加国际学术活动打下坚实基础。“高等学校专门用途英语(ESP)系列教材”分为“学术提升”和“专业拓展”两大类，以专业学科为基础，以提高英语学术能力和专业英语应用能力为核心，为高等院校师生提供教学支持。其中“学术提升”类教材以“用中学(learningby doing)”的教育学理念为指导思想，旨在帮助学生
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