形象思维 情感与音乐教学 吴文漪、杨俐嘉 温寒 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
仔细研究音乐的特性、音乐思维、音乐情感、音乐教学与音乐思维的关系是一项十分有意义的工作。《形象思维情感与音乐教学》尝试通过对以上问题的研究和探讨，在音乐教学中加强对学生音乐思维与情感的培养，充分发挥音乐教育对培养学生综合素质与全面发展的促进作用，使学生成为一个懂得审美的人，一个具有高尚品格的人。
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