《新经典日本语基础教程第二册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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《新经典日本语基础教程*册同步练习册 第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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新经典日本语基础教程第一册学生用书同步练习册共2册(第二版)
《新经典日本语(第二版)1(基础教程1.基础教程1练习册共2册)(网店)》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练,以主题(话题
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目前市场上虽有大量的日语会话教材,但是有的内容上较为枯燥,有的形式过于陈旧,还有的不能很好地贴近初学者的会话水平。本书具有以下 几点特色 : 1.学习目标明确: 本套教材分为上、下两册,本册为下册,主要是针对新日本语能力测试N4~N3级别的学习者学习使用。 2.生动活泼的插图: 全书配有大量的生动活泼的插图,学习者可以在轻松愉悦的学习氛围下,通过看图片、听声音的学习形式,增强日语口语能力,也可提高日语听力水平。 3.栏目编排科学、合理: 本套教材每个栏目的编排科学、合理。首先,了解每个单元的学习目标、语法要点、学习流程,之后,通过看插图等形式学习针对每课内容出现的关键词,接着深入学习基本文法、基本文型,然后通过大声朗读、听音频等形式来学习应用会话,会话学习后,学习每课中新出现的单词
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《新经典日本语基础教程第1册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计。
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《新经典日本语基础教程第三册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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《新经典日本语基础教程第四册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练,以主题(话题) 情景 功能为主线,设
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《新经典日本语基础教程第四册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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新经典日本语基础教程第二册学生用书同步练习册共2册(第二版)
《新经典日本语(第二版)2(基础教程2.基础教程2练习册共2册)(*网店)》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练,以主题(话
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购买新版: 新经典日本语(第二版)(基础教程)(第二册)(同步练习册) 《新经典日本语基础教程第二册同步练习册》能够帮助日语学习者合理、科学、有效地完成大学专业日语的学习,为全面提高日语的听、说、读、写、译等语言能力打下良好基础。特色是:不同于一般的练习册,本书与主教材结合紧密、通过各种练习巩固主教材的学习内容;另外一点题型与日语四级考试和能力考试的各种题型相衔接,使学生在使用时能够熟悉日语过级考试的题型,提高解答能力,同时提高语言运用的能力。
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《新经典日本语基础教程第三册同步练习册》配合同系列教材,每课一练,帮助学习者既夯实所学知识基础,又拓展了能力,题型等亦参考新日语能力考试。全面提升听说读写译能力。
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新经典日本语基础教程第四册同步练习册(外研社供高等学校日语专业使用第2版)
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新经典日本语基础教程(第4册外研社供高等学校日语专业使用第2版)
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新经典日本语基础教程(第四册) 课程体系,数字平台全方位支持教学
《新经典日本语 基础教程 第四册》 是"新经典日本语"系列基础教程的*后一本,主要面向日语专业大二下半学期的课堂教学。与同类教材相比有 如下特点:全册共16课,课文内容涉及小说、散文、演讲、议论文等各类体裁,每篇长度始终(2500字左右);语 法内容紧扣《大学日语客观教学要求》中的较高要求,学完后能够达到专四水平;练习设计灵活,在注重训练学生 语言能力的同时更重视思辨能力和人文素养的培养。
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购买新版: 新经典日本语基础教程(第三册)(第二版) 《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据,参照日本《国际交流基金日语教育标准2010》对相应学习阶段的要求,共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。
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在与日本人接触的过程中,不论是工作还是留学,都会遇到各种需要考验大家写作能力的地方。这不仅能展现一个人的日语水平,更能说明一个人的基本素质。本书对各种书信的格式、写法、常用词语以及用法都做了精细的说明,特别是选用了大量简明的实例,这些都给初学写作者提供了可模拟的参照物,值得学习。
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《新日本语能力测试重点攻关N1文字词汇》共分五章。**章文字词汇考试题型概述及解析部分里着重对样题进行解析;第二章对N1所要掌握的文字进行分类和归纳;第三章涉及词汇的复习范围和掌握的重点;第四章为综合练习。是在学完第二章后结合考试形式所编写的有针对性的练习;第五章为模拟测试。目的是让考生在考前进行实战演练和自测,同时查找漏洞,实现本书精讲多练的编写原则。本书由贺静彬主编。
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