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外语教师如何开展小课题研究:实际操作指南 朱晓燕 外语教学与研究出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
外语教师由于职业发展的需要，希望自己能做一些课题研究，但是却面临着许多困惑。比如：1）我想做课题研究，但是如何选题呢？2）做课题研究是不是就是做实验？做实验那么复杂，如何下手呢？3）我不会使用统计方法，能做课题研究吗？4）做课题研究包括哪些具体内容和步骤？4）如何写论文呢？在阅读和写作上有什么好的方法吗？本书作者从事外语教师教育和研究工作近三十年，有着丰富的教学经验。针对一线教师的诸多困惑，作者结合真实案例，一一细致解析，帮助初学做课题研究的教师澄清对教学研究的误解，学习做研究的规范知识。本书共分六章。首章介绍了什么是课题研究，解释了外语教师为什么适合做质性研究，展示了做课题研究的基本流程以及各阶段的重点、难点和出路。第二章介绍了适合外语教师选用的三种基本教学研究类型，结合实例逐
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在《外研社基础外语教学与研究丛书·教师发展系列 外语教师如何开展小课题研究》中，作者结合多年的教师培训经验和课题论文指导经验，根据实际教学研究案例，帮助初学者澄清对教学研究的误解，学习的研究的规范知识，逐步树立自信，学会做课题研究，不断提升自身的专业水平。作者主要从以下五个方面为主题展开论述 ）做课题研究到底能给教师自身的专业发展带来哪些益处？2）做课题研究包含哪些具体劋作内容和步骤？3）为什么做课题最难的是选题？4）英语教师受学科特点的限制，适合做哪类课题研究？5）做课题过程中，在论文阅读和写作方面需要关注什么？
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