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华二代祖语保持研究 王汉卫,白娟 暨南大学出版社 【新华书店正版书籍】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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外语输出型教学与"形式协商"【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
语言运用的目标有三个方面:流利性、准确性和复杂性(Tarone&Yule,2000),其中语言的流利性与语言的意义相关,而语言的准确性和复杂性则与语言的形式相关。语言教学中若只是注重意义的表达,虽有利于提高学习者表达的流利性,但其语言的准确性势必受到影响。Peter Skehan(1999)认为,学习者在交际活动中如果过多地注意语言的意义,则会导致在实际语言运用中更多地趋向于实例和记忆系统,这样其内在的句法化压力就无法起作用,语言系统就得不到发展,所以语言教学应该创造机会使学习者注意语言的形式,促进其中介语系统的发展。众多的研究也表明,兼顾语言的形式和意义能够获得更为理想的教学效果;罗钱军编著的《外语输出型教学与形式协商》的核心理念“形式协商”即基于此目的。
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语篇互文结构的形式与功能研究 暨南大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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实践与创新:应用复合型英语专业人才培养模式改革论文集 暨南大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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中国英语学习者隐喻性词义习得研究 暨南大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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《英语教学法教程理论与实践》是由暨南大学出版社出版的。
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基础英语教材系列:英语教学法基础 何广铿 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
本书由八章组成。第1章为导言篇,解释语言的定义,英语教与学的含义,英语教与学的环境并论述英语教学法作为一门独立学科与其他一些相关学科的关系。第2章为历史篇,描述外语教学法流派的发展简史,其中包括中国外语教学法简史。第3章不流派篇,介绍各种外语教学法流派的特点。第4章为理论篇,介绍有关语言教学的关系。第5章为学习篇,介绍从70年代发展起来的对学习、学习者的学习策略和方法研究的成果。第6章为研究篇,介绍英语教学法的研究方法,重点介绍实验法。第7章为测试篇,介绍英语测试的命题原则和方法。第8章为操作篇,论述笔者提出的英语教学中应遵循的四项原则。
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【正版】 外语输出型教学与 形式协商 罗钱军 著 暨南大学出版社 9787566811141
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