大学英语教学研究:基于ESP理论与实践 卢桂荣 著 光明日报出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
为充分推动哲学社会科学研究成果的转化和交流,促进高校哲学社会科学繁荣发展,特设立《高校哲学社会科学成果文库》,以利传承精神,接续道统,以求推广学术价值,彰显学者思想。这本《大学英语教学研究--基于ESP理论与实践》(作者卢桂荣)是其中一册。
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英语框架 吴全欢 著 光明日报出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《英语电影视听说与赏析》内容新颖,具有较强的课堂操作性和自学性。通过对电影主题介绍、剧情阅读、问题分析与讨论、片段精听精练、角色分析与扮演、电影知识鉴赏等活动提高学生英语阅读、英语听说、电影鉴赏水平,培养学生跨文化交际能力和评判性思维能力。
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翻译策略与技巧研究 匡晓文 编 光明日报出版社【正版】 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
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学术之光文库:英语学习者个体差异动态系统研究 柳鑫淼 著 光明日报出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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英语语言教学改革与创新 (互联网教育探讨) 知识传承与创新文库 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《英语语言教学改革与创新互联网+教育探讨》从语言教学的角度出发,把互联网与教育相联系,将外语教学与网络技术发展的不同层面向读者展示可供探讨的外语教学领域。《英语语言教学改革与创新互联网+教育探讨》以“篇”为目,利用新的外语教育教学理念为指引,探讨在传统教学方式向利用互联网技术时代转变的过程中,教育工作者的角色变化。《英语语言教学改革与创新互联网+教育探讨》内容要揭示的是当网络技术在教育中大量使用时,教育工作者积极进行教学改革探索和顺应互联网时代发展的态度将为外语教育教学创造出多彩纷呈的新方法、新手段,为提高外语教育教学的质量打下良好的基础。
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乐·思人生从爱上英语开始从滋芳/15.5光明日报出版社9787511286987
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《学术之光文库:英语学习者个体差异动态系统研究》选取了学习策略、学习观念、学习风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素,从动态系统理论的视角,运用调查问卷、测试、学习日记和访谈等数据采集方式对来自于北京高校的非英语专业学生开展了为期一学年的跟踪研究,全面考察了八个变量的动态变化以及对学习成就的影响,研究了它们之间的互动关系,并尝试建立一个动态系统理论视角下的学习者个体差异模型。 《学术之光文库:英语学习者个体差异动态系统研究》对学习者个体差异动态系统的互动规律进行了初步的探讨,对我们运用动态系统理论的思想研究个体差异问题具有的借鉴和启发意义,有助于拓宽个体差异的研究思路,也为在这一领域继续开展深人研究奠定了的基础。
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光明社科文库:外语类应用型人才培养模式研究与实践 以吉林外国语大学为例 秦和 著 光明日报出版社
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英语电影视听说与赏析 张兴华,韩梅,张兴梅著 光明日报出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《英语电影视听说与赏析》内容新颖,具有较强的课堂操作性和自学性。通过对电影主题介绍、剧情阅读、问题分析与讨论、片段精听精练、角色分析与扮演、电影知识鉴赏等活动提高学生英语阅读、英语听说、电影鉴赏水平,培养学生跨文化交际能力和评判性思维能力。
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学术之光文库 英语学习者个体差异动态系统研究 柳鑫淼 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学术之光文库 英语学习的者个体差异动态系统研究》是二语习得领域中的一本实证研究性专著,也是人文社科基金项目的研究成果。《学术之光文库 英语学习的者个体差异动态系统研究》主要从动态系统理论的视角探讨了学习的策略、学习的观念、学习的风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态互动关系以及对学习的成绩的综合性影响,讨论了个体差异动态互动机制对我国外语教学和外语学习的的启示。
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正版图书 高校外语课程与教学改革探索 光明日报出版社 9787511288462 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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外语类应用型人才培养模式研究与实践:以吉林外国语大学为例 秦和 光明日报出版社 9787519455767 可开发票
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高校外语课程与教学改革探索 秦杰,贺文发 著 光明日报出版社【正版】 畅销推荐,正版保证,现货直发,物流快捷,优惠多多,欢迎选购!
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《学术之光文库 英语学习的者个体差异动态系统研究》是二语习得领域中的一本实证研究性专著,也是人文社科基金项目的研究成果。《学术之光文库 英语学习的者个体差异动态系统研究》主要从动态系统理论的视角探讨了学习的策略、学习的观念、学习的风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态互动关系以及对学习的成绩的综合性影响,讨论了个体差异动态互动机制对我国外语教学和外语学习的的启示。
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正版!汉英否定对比研究 9787511213389 光明日报出版社【可开发票】 正版图书下单即可
对比分析要有明确的指导思想,对于语言研究来说,共性和个性关系可以说是个永恒的主题。但这句话说起来容易做起来难,难在其间“分寸”的把握。说到底,完全否定共性或完全否定个性的语言研究理论是不存在的,但从何切入?如何切入?对共性或个性的关注点各占多少比例?是先共性后个性、先个性后共性、还是个性共性同时着手?个性共性研究的最终目标是什么?对于这一系列问题的不同考虑会使各人的研究呈现出完全不同的面貌。特别是对“否定”这种一看就具有共性的题目,如何恰当把握两者的关系以达到的对比效果,管春林编著的《汉英否定对比研究》将会给人们以有益的启示。
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