幼儿园游戏与指导 第二版 第2版 刘焱 高等教育出版社 十二五 普通高等教育本科规划教材
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通过游戏来教：教师观念与课堂实践 9787303106516 儿童游戏译丛 北京师范大学出版社
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现货 北师大 儿童游戏通论 刘焱 北京师范大学出版社 学前教育研究 多角度多层面地探讨儿童游戏的意义特点价值和功能
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儿童游戏通论 刘焱 华夏英才基金学术文库 儿童教育 多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能 北京师范大学
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房说：中国古代房屋吉凶新解刘策、刘焱 著上海交通大学出版社9787313042828 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
居住用的房屋，作为人类生存、生活和发展的空间环境，值得大家注视和议论，因为安居乐业和健康吉祥都是人类永恒的追求。《房说：中国古代房屋吉凶新解》提出了房屋中涉及安居乐业和健康吉祥方面十个实质性课题，凭借作者在长期实践中发现“房屋病”的宝贵经验，进行深入的阐述，向人们揭示了被忽视多少世纪的建筑的科学属性，以维护人们在房屋中应该获得的权益，实现人居健康吉祥的夙愿。 《房说：中国古代房屋吉凶新解》深入浅出地议论了建筑中“以人为本”的一系列课题，对学习和研究建筑历史与理论、建筑与环境等专业，从事房地产、建筑规划设计和装修等行业，以及关心和研究建筑人文、健康养生和房屋人权等领域的每一个人员及其家庭，均有参考价值。《房说：中国古代房屋吉凶新解》附有作者创作设计、享有国家专利权的“房
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读懂幼儿的思维[英]纳特布朗 著；刘焱、刘丽湘 译北京师范大学出版社9787303106752 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用（第3版）》重点讨论有关幼儿早期行为模式（图式）的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。 幼儿的思维是有价值的、珍贵的，幼儿是有能力的思考者和学习者，这一事实必须被充分认识且受到尊重。幼儿的早期图式可以构成幼儿经验的基础，这些经验可以进一步发展，成为幼儿更为复杂的经验和思维成果。 我们深知，幼儿自身才是教育的根本。教育工作者应追随幼儿的“图式”来发展他们的思维，了解他们的学习方式，为其提供大量的学习机会，思考为他们提供什么样的课程。《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用（第3版）》的基本理念是：一个以学习者为中
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【幼儿园评价3册】中国幼儿园教育质量评价量表 幼儿园保教质量的班级观察评价系统 幼儿保教质量评估持续共享思维和情绪情感健
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中国幼儿园教育质量评价量表全3册 城市版城乡版 班级保教工作质量评价量表 刘焱 北京师范大学幼儿园教育质量评价手册BYS
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