英语听力教程4学生用书4第四版 第4版Listew this Way 1第四册(学生用书) 第4版张民伦徐卫列97870
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英语听力教程/“十二五”普通高等教育本科规划教材 张民伦、徐卫列、张民伦 编 高等教育出版社 9787040417【放心 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《英语听力教程（第3版教师用书4）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在编写中努力体现以下两点： 1.以培养听力技能为主线。通过系统的听力专门技能的单项训练及综合训练，培养学生的快速反应、准确辨别、分析推理、归纳总结、信息处理及记录和记忆等能力。 2.力求听力材料的语言真实性、典型性和实际应用性。由于听力理解与学习者的知识水平，特别是与他们的语言和社会文化知识的水平密切相关，因此《英语听力教程（第3版教师用书4）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》注重在不同阶段选择既与技能训练匹配又与学生求知兴趣相称的素材。 “标”“本”兼治，以“标”求“本”是《英语听力教程（第3版教师用书4）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》的努力方向和目标。这里的“标”指的是教材及
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英语听力教程/“十二五”普通高等教育本科规划教材 张民伦、张锷、徐卫列 编 高等教育出版社 978704039246【可 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《英语听力教程（2 教师用书 第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为进一步适应时代发展和学习者的需要，在对本套教材进行第二次修订时我们根据听力教材的内容特点确定了以更新部分素材为主的工作原则，对部分练习进行了调整，同时结合教学实践中的反馈信息，增加了视听拓展训练。就全套教材而言，本次修订的幅度在30％以上，主要反映在以下四个方面： 1．更新和充实了新闻、科技等领域的内容，较好地保持了教学内容的发展性和新鲜性。 2．调整了部分教学和练习内容的编排顺序，使整个教学体系在容量和难度上更加平衡，也更符合教学实际。 3．改进了部分教学内容的录音，提高了有声语言的教学效果。 4．新增了视听练习，以满足多样化的教学需求。
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