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大学计算机基础教程（第2版）（21世纪高等学校规划教材·计算机应用）
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数据库技术及应用基础教程（21世纪高等学校规划教材 计算机应用）
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多媒体CAI课件制作技术与应用(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)
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多媒体CAI课件制作技术与应用/21世纪高等院校非计算机专业计算机基础课程系列教材
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传统精益方面的书籍主要侧重于精益生产，本书所涉及的内容不仅包括制造过程的精益，更关注制造过程的前端——项目(产品)研发过程的精益，将精益原则引入产品研发项目管理和工程管理，为工程管理和项目管理引入了新的理念和工具。 本书注重精益管理方面知识的完整性和系统性，以精益思想的五项原则为依据，以识别“价值”、“价值流”和“价值流顺畅地流动”为线索，全面系统地阐述了价值分析的工具、价值流图分析技术、价值流中的非增值活动(浪费)及研发项目中的价值流优化等主要问题。
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计算机技术对各个领域的渗透越来越明显地反映到有关学科的专业课程中，许多新的课程内容要求学生具有一定的计算机知识基础，而计算机科学是一门理论与实践紧密结合的科学，实验在教学中起着至关重要的作用，实验教学可以促进学生自主创新的兴趣和能力的培养。杨青等编著的《大学计算机基础实验教程》以*计算机基础教学指导委员会发布的“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的几点意见暨计算机基础课程教学基本要求”为指导编写。本教材由华中师范大学本科实验教学系列专项示范性教材项目支持。本书分为实验篇和习题篇，共13章。1～7章是实验篇，8～13章是习题篇。
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这本《信息检索与利用》由杨青、乔冬敏主编，针对非图书情报专业教学对象而设计，主要面向大学本科生，不拘泥于文献的类型，无论是印刷版工具、馆藏数据库还是网络免费资源，只要与本书宗旨相关，都在收录与讨论之列。本书紧跟信息检索与发展新观点新理念，比如开放存取、个人信息管理、信息利用中的知识产权保护与信息伦理规制等都是目前信息科学领域中的热点研究课题，同时注重理论与实践相结合，基本概念、方法与技术相结合，知识教育与实习训练相结合，每章均有本章小结、思考题与实习题。本书叙述简明，注重实践，突出学生研究能力的培养和信息检索技能的训练，力求深入浅出、引人入胜，有较强的针对性与实用性，易于学习，便于推广。
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本书对项目质量管理知识体系、理论、方法和应用进行了全面论述，介绍了质量和项目质量管理的主要概念、项目质量策划、项目质量保证、项目质量控制、质量经济性与质量成本这些项目质量管理的经典内容。质量管理的实质是提高顾客满意度并降低提供产品或服务的组织的成本，因此，本书增加了六西格玛管理、精益价值管理、价值工程等重要管理方法。六西格玛管理可显著改进产品或服务的质量，而且一个六西格玛改进项目本身就可采用项目管理的方法进行管理；精益价值管理可明显改进一个组织的运行质量，六西格玛管理与精益管理相结合可以弥补相互的不足，产生更大的效果；价值工程和价值管理是在项目研发阶段提高顾客满意度、降低成本的重要方法。本书既可作为本科生、普通硕士研究生、工程硕士研究生和MBA项目管理课程的教材，也可作为各
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