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新版课程标准解析与教学指导 初中地理 王勇 编 北京师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《新版课程标准解析与教学指导 初中地理》分为三大部分。第一部分是“课程标准修订分析”。作者仔细阅读、领会《标准》及课程标准修订组编写的解读，同时参考有关课程标准修订的其他材料，结合自己的体会，将中学地理教师关心的修订内容分解成18个小问题，通过逐一回答这些问题向教师介绍课程标准修订的目的、原则、依据、修订前后的异同。这部分是阅读后面教学实践经验的基础。第二部分是“课程内容及课堂教学实施”。作者使用形式活泼、寓意深刻的小标题，分析了课程标准实施的18个重要方面。在每一个标题下，作者都呈现了来自教学实践又精心加工过的教学案例，用这些实际例子诠释相关的地理课程内容标准，同时也阐明作者对课程标准教学实施的见解。这些案例突出了初中地理教学实施过程的一些基本的方面，如地理图表能力的培养、
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《新版课程标准解析与教学指导初中地理》分为三大部分。部分是“课程标准修订分析”。作者仔细阅读、领会《标准》及课程标准修订组编写的解读，同时参考有关课程标准修订的其他材料，结合自己的体会，将中学地理教师关心的修订内容分解成8个小问题，通过逐一回答这些问题向教师介绍课程标准修订的目的、原则、依据、修订前后的异同。这部分是阅读后面教学实践经验的基础。第二部分是“课程内容及课堂教学实施”。作者使用形式活泼、寓意深刻的小标题，分析了课程标准实施的8个重要方面。在每一个标题下，作者都呈现了来自教学实践又精心加工过的教学案例，用这些实际例子诠释相关的地理课程内容标准，同时也阐明作者对课程标准教学实施的见解。这些案例突出了初中地理教学实施过程的一些基本的方面，如地理图表能力的培养、联系学生生
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