【正版】 从多元智能到综合思维 [美]霍华德·加德纳(HowardGardner)著,沈致隆 译 浙江教育出版社 978 团购咨询在线客服
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正版!从多元智能到综合思维 9787572232039 浙江教育出版社【可开发票】 正版图书下单即可
多元智能理论创始人霍华德 加德纳在人类智能领域的全新研究成果 加德纳初次回顾了自身思维发展的历程,提出了自己擅长的智能强项是综合思维,是多种智能组合后的产物。他一生敬佩的生物学家达尔文、文学家埃德蒙 威尔逊等都是拥有综合思维的人。这在21世纪是一种颇具价值的思维能力。 一本书了解多元智能理论的诞生之路 书中生动再现了孕育这项有关人类思维重大突破的“历史场景”,以及他对自己过往经历与学术成就的深刻见解。 了解如何在教育中培养学生跨学科的综合思维能力,教育工作者手边书 我国中小学教育要求逐渐实施跨学科综合性主题教学,学校在“完善课程和教材体系”过程中首先要“树立学科融合理念”。本书展现加德纳跨学科综合思维和推理能力的养成和运用,对顺应我国教育新改革有重要参考价值。 名家译作。加德纳好友、中
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从多元智能到综合思维 [美]霍华德·加德纳(HowardGardner)著,沈致隆 浙江教育出版社 【新华图书正版全新】 电子发票 正版保证 多仓就近发货
多元智能理论创始人霍华德 加德纳在人类智能领域的全新研究成果 加德纳初次回顾了自身思维发展的历程,提出了自己擅长的智能强项是综合思维,是多种智能组合后的产物。他一生敬佩的生物学家达尔文、文学家埃德蒙 威尔逊等都是拥有综合思维的人。这在21世纪是一种颇具价值的思维能力。 一本书了解多元智能理论的诞生之路 书中生动再现了孕育这项有关人类思维重大突破的“历史场景”,以及他对自己过往经历与学术成就的深刻见解。 了解如何在教育中培养学生跨学科的综合思维能力,教育工作者手边书 我国中小学教育要求逐渐实施跨学科综合性主题教学,学校在“完善课程和教材体系”过程中首先要“树立学科融合理念”。本书展现加德纳跨学科综合思维和推理能力的养成和运用,对顺应我国教育新改革有重要参考价值。 名家译作。加德纳好友、中
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