钱·S·帕克编著的《工程经济学(第5版)》充分体现了学以致用的特色，一切以学生为中心，以帮助学生掌握原理和方法为目的。在翻译过程中，译者深深为作者秉持的教育工作者的敬业精神所折服。所有章节开篇均以当代著名企业的工程经济问题为引例，探讨了很多当前的热点问题，引导读者运用所学知识解决现实世界中的问题，但由于篇幅所限，译著中对一些引例进行了删减。本书体系完整，教学资料丰富，非常适合大学院校作为教材，也可供政府企业作为培训教材使用。个人自学也非常适宜。
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景观设计:探寻乡土景观之路(2013)(4) (4) 其他 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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国土空间规划计算机辅助设计综合实践(使用AutoCAD2020\ArcGIS\SketchUp\Ph
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土木工程概论 （第2版，21世纪高等教育土木工程系列规划教材）
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李彬主编的《全国高校建筑快题技法指南》体现 了几凡***的教学思路及教学特色，是几凡教材 体系的一个亮点，其精华在于展示了大量**快题及 相关案例，并且进行了深入浅出的评析与讲解。这些 快题素材均来自于近十年来几凡团队的示范作品，以 及众多学员的**作业。本书与其他快题设计书籍的 不同之处有二：其一，注重建筑形体、空间生成的深 度挖掘，涉及功能的逻辑关系、景观的空间关系、地 形的契合关系及城市的空间关系等多个方面，并且总 结了非常详尽的设计策略，是一本非常实用的技法工 具书。其二，注重**快题和延伸案例的比较分析， 既有相同点，也有差异性，通过多维度比较，可以有 效拓展快题设计思路。本书不仅适用于建筑院校快速 设计教学、考研快题学习参考，也可以作为一级注册 建筑师、设计类公司招聘考试辅导用书?br/
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建筑环境与能源应用工程概论（中英文对照）(21世纪高等教育建筑环境与能源应用工程系列规划教材)
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《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材：钢筋混凝土工程施工与组织实训指导（学生工作页）》特色： 针对胜强：切合职业教育的培养目标，侧重技能传授，弱化理论，强化实践内容。 傩例新颖：从人类常规的思维模式出发，对教材的内容编排进行全新的尝试，打破传统教材的编写框架；符合老师的教学要求，方便学生透彻地理解理论知识在实际中的运用。 内容立体：从锻炼学生的思维能力以及运用概念解决问题的能力出发，内容一改以往的惯例，不仅有知识的讲解，还有动手操作、知识衔接、特别提示、自问自答、人文小知识、生活小知识等。 注垂人文：注重人文与科技的结合，在传统的理论教材中适当地增加人文方面的知识，激发学生的学习兴趣。 方便教学：全套教材以立体化精品教材为构建目标，部分课程配套实训教
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本教材主要按照土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业、港口航道与海岸工程专业、水利水电工程专业的教学大纲编写，学时数在80学时（不含课程设计）左右，对于其他专业的“土力学与地基基础”课程在使用本教材时可适当删减部分内容。为了使本教材能更好地满足本科学生的教学要求，本教材在编写过程中，除紧密结合现行规范、引入大量工程实例、计算算例和****外，还吸收了近年来部分院校《土力学地基基础》教材的优点，并参考了国内外近年来出版的比较成熟的教科书及有关文献资料和工程资料。同时在文字表述方面将力求简明扼要、深入浅出，既便于教学，又便于自学。本书系统地介绍了土力学与地基基础的基本原理和分析计算方法，主要作为高等学校土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业、港口航道与海岸工程专业、水利水电工程专业本科
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《城市生态与城市环境保护》是一本实用性较高的教材，对于正在全国推进的城市化建设有实际的参考价值。将生态学、城市生态学与城市发展的历史、环境保护与可持续发展相结合,注重国内外城市生态环境的比较与分析。与我国城市发展的现实问题紧密结合，与城市生态化的发展趋势与生态城市建设紧密结合。
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普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材 空间构成与造型
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注重以学生为本：站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写，考虑学生的学习认知过程，通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解，紧紧抓住学生专业学习的动力点，锻炼和提高学生获取知识的能力。 注重人文知识与科技知识的结合：以人文知识讲解的手法来阐述科技知识，在讲解知识点的同时，设置阅读材料板块介绍相关的人文知识，增强教材的可读性，同时提高学生的人文素质。注重实践教学和情景教学：书中配备大量实景图和实物图，并辅以示意图进行介绍，通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能，强化实际操作训练，加深对理论知识的理解；设计有丰富的题型，在巩固知识技能的同时启发创新思维。 注重知识技能的实用性和有效性：以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点，紧跟**的技术发展和
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全国高等院校土建类专业实用型规划教材 建筑结构检测 鉴定与加固
陈宗平主编的《建筑结构检测鉴定与加固》以我国现行建筑结构检测、鉴定与加固领域相关的规范、规程以及**的科研成果为依据，针对建筑结构中常见结构形式的检测、鉴定与加固技术进行编写。为适应建筑结构专业人才培养的要求，在编写过程中做到概念明确、内容简明、讲述清楚、理论联系实际。书中主要章节配有相当数量的例题，有利于学生理解和掌握相关知识；还给出了小结、复习思考题和习题，以便于自学和巩固所学内容。本书可作为高等院校土木工程专业的本科教材，也可作为土木工程专业的专科教材，还可供相关工程技术人员参考。
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本书专为室内设计专业、建筑装饰工程专业的大中专院校教学人员、装饰工程设计人员和工程现场管理与施工人员编写，书中主要内容包括建筑装饰工程制图的基本概念、视图的基础知识、轴测投影、透视投影、家具设计图的识读及绘制、房屋建筑施工图的识读等内容。 本书可作为大中专院校的相关专业的教材，也可作为教学参考书或各类专业人员的自学用书。
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《土木工程材料》由陈忠购、付传清主编，本书以国家住房与城乡建设部高等土木工程专业委员会制定的土木工程专业培养目标、培养规格及土木工程专业课程设置方案为指导，以专业委员会审定的土木工程材料课程教学大纲为基本依据编写。全书按照国家**标准、规范和规程编写，并注重吸收**的研究成果，更新和充实了传统土木工程材料教材的骨架和内容，使之更适合现代社会的知识需求和教学要求。
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高层建筑施工——21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材
丛书特点： 1.按照宽口径土木工程专业培养方案，注重提高学生综合素质和创新能力，注重加强学生专业基础知识和基本理论知识结构，向培养土木工程师从事设计、施工与管理的应用方向拓展。 2.把握土木工程相关学科、课程之间的关系，各课程教材既反映本学科发展水平，保证教材自身体系的完整性，又避免内容的重复，全系列丛书形成一个完整紧密的体系架构。 3.注重基本理论、基本特性和性能，又注重现行设计方法论依据和工程背景，**程度参照了1999～2002年完成修订的土木工程规范，国家和行业相关标准，习题和都精选自各职业资格考试参考书，利于学生获得资格证书。 4.按照科学发展观，从可持续发展的观念，根据课程特点，反映学科现代新理论、新技术、新教材、新工艺，以社会发展和科技进步的新近成果充实、更新教材内容。
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借鉴先进的国际工程教育理念 参考卓越工程师教育培养计划 以工程实践能力培养为核心 加强学生的综合能力培养
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《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》特点： 注重以学生为本：站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写，考虑学生的学习认知过程，通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解，紧紧抓住学生专业学习的动力点，锻炼和提高学生获取知识的能力。 注重人文知识与科技知识的结合：以人文知识讲解的手法来阐述科技知识，在讲解知识点的同时，设置阅读材料板块介绍相关的人文知识，增强教材的可读性，同时提高学生的人文素质注重实践教学和情景教学：书中配备大量实景图和实物图，并辅以示意图进行介绍，通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能，强化实际操作训练，加深对理论知识的理解：设计有丰富的题型，在巩固知识技能的同时启发创新思维， 注重知识技熊的实用性和有
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