《西泠印社精选历代碑帖:邓石如篆书白氏草堂记》介绍了篆书碑帖,此帖篆字结体开合自如,收放随意,体现了『疎可走马,密不容针』的艺术特点;用笔参用隶书笔法,老辣厚重而又不失灵动自然,长笔昼多带有曲意,体现了其篆书的特点。
¥5.60定价:¥6.00 (9.34折)
本套丛书本着如下原则编写: 1. 严格执行国家汉字规范标准。书写范字,临摹字头均书写规范汉字;并在指导学生练习书写时进行书写规范汉字的教育。 2. 本套丛书明确写字教学是书法艺术的基础阶段,正确认识和处理写字教学和书法艺术教学的关系。力求科学体现 课标 的要求,以汉字书写教学为中心,以硬笔书写为主,它的教学目的是通过六年有限时间的教学和练习使学生把汉字写规范、端正、匀称,并有一定书写速度。 3. 根据以上精神,本套丛书在吸取历史传统书写教学的精华和现代写字教学的成功经验的基础上,力求探索、总结并形成一个汉字书写教学体系,使教师易教,学生易学。 4. 面对我国地域广大、教育发展和条件不平衡的状况,本套丛书编写力求面向全体学生,难易适度,精讲精练,并为发达地区留有一定提高
¥2.60定价:¥3.00 (8.67折)
《怎样学篆刻》图文并茂,内容安排从*基本的选用笔墨纸砚开始,直至详细地解析技法,特别是用大量的图版多角度、多方位地把整个运笔过程表现给读者看,使人一目了然。
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《宋画小品精粹评注》(三卷本)是西泠印社出版社重点策划的 丹青 系列图书之一, 丹青 系列图书旨在整理发掘经典的绘画作品,定位于画集、画法、收藏等书籍的出版发行。宋代是中国绘画史上一座难以逾越的高峰,其中小品画则可视作宋代绘画发展异彩纷呈的一个缩影。传世的宋代小品画数量众多,真伪优劣让普通读者一时难于判断,因此西泠印社出版社特邀刘建轩先生对这些宋画小品进行系统的整理品鉴集结成书。刘建轩先生是当代优秀的学者型书画家,他的宋代绘画研究与绘画创作紧密相连。作者从绘画实践出发融合历代经典画论,以独特的视角去解读这一系列宋画小品,让读者可以有更多的维度去欣赏古代佳作。
¥100.40定价:¥108.00 (9.3折)
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《宋画小品精粹评注》(三卷本)是西泠印社出版社重点策划的 丹青 系列图书之一, 丹青 系列图书旨在整理发掘经典的绘画作品,定位于画集、画法、收藏等书籍的出版发行。宋代是中国绘画史上一座难以逾越的高峰,其中小品画则可视作宋代绘画发展异彩纷呈的一个缩影。传世的宋代小品画数量众多,真伪优劣让普通读者一时难于判断,因此西泠印社出版社特邀刘建轩先生对这些宋画小品进行系统的整理品鉴集结成书。刘建轩先生是当代优秀的学者型书画家,他的宋代绘画研究与绘画创作紧密相连。作者从绘画实践出发融合历代经典画论,以独特的视角去解读这一系列宋画小品,让读者可以有更多的维度去欣赏古代佳作。
¥81.80定价:¥88.00 (9.3折)
序 印章符信盖昉自春秋之世而极盛于秦、汉,积以岁月, 遂成专门之学。 元吾丘衍撰《学古编》一书,此即印学专著之滥觞。王冕、文彭辈,以叶腊石科之青田、寿山诸石章引进印坛,遂开士人自篆自镌方便法门。自此,数百年来,无计印人发欢喜愿,了金石癖,好古敏求,搜罗古印,耕石不倦。雅兴所至,或汇印成谱,兼系序记;或刻石镌款,直抒心得; 或考证印制、印文、印家,撰为专书,若印说、印史、印话、论印诗词,长笺短札,化一为万,堪称中兴。窃谓乾隆以降,学者已留意于印学文字之汇辑。吴骞尝纂《论印绝句》,顾湘尝辑《篆学琐著》,魏锡曾尝集《砚林印款》等等,所辑非不博雅,其功非不卓著,然所辑篇目,较之古来印学论文,止是高山杯土,沧海滴水。即如此,时更代 迁,今之篆刻行家,每欲搜求往昔印学论著,往
¥32.60定价:¥35.00 (9.32折)
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《小学规范汉字书写1》内容简介:*在《基础教育课程改革纲要》中提出: 在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。 并于2002年发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》,进一步强调: 当前,在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时,必须继续强调中小学生写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化,写字教学应该加强,不应削弱。 2007年4月3日*、国家语委有关领导指出: 我国正在制订汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。 中国语文报刊协会(*主管)规范汉字书写专业委员会为贯彻、落实*一系列关于加强写字教学指示的精神,应广大师生要求组织编写了这套《小学规范汉字书写》,主要供广大小学师生使用。 本套丛书本着如下原则编写: 1.严格执行国家汉字规范标准。书写范字,临摹字头均书写规范汉
¥3.20定价:¥3.60 (8.89折)
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¥3.90定价:¥4.40 (8.87折)
本套丛书本着如下原则编写: 1.严格执行国家汉字规范标准。书写范字,临摹字头均书写规范汉字:并在指导学生练习书写时进行书写规范汉字的教育。 2.本套丛书明确写字教学是书法艺术的基础阶段,正确认识和处理写字教学和书法艺术教学的关系。力求科学体现“课标”的要求,以汉字书写教学为中心,以硬笔书写为主。它的教学目的是通过六年有限时间的教学和练习使学生把汉字写规范、端正、匀称,并有一定书写速度。 3.根据以上精神,本套丛书在吸取历史传统书写教学的精华和现代写字教学的成功经验的基础上,力求探索、总结并形成一个汉字书写教学体系,使教师易教,学生易学。 4.面对我国地域广大、教育发展和条件不平衡的状况,本套丛书编写力求面向全体学生,难易适度,精讲精练,并为发达地区留有一定提高空间,着眼于提高全体小学
¥3.90定价:¥4.40 (8.87折)
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古籍装帧,宣纸线装。纸质精良,印刷清晰,供欣赏,学习,收藏.
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