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¥22.40定价:¥32.00 (7折)
¥34.30定价:¥49.00 (7折)
全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。本配套教材以主干教材的内容为核心依据,对每章应当掌握的知识进行归纳总结,对重点难点进行解析,并结合考研、执业药师考试等实际情况,列出相应题型的习题,供学生巩固练习。
¥25.20定价:¥36.00 (7折)
本书为供本科护理学类专业用国家卫生健康委员会 十四五 规划教材全国高等学校配套教材之一,配套《基础护理学(第7版)》使用。
¥34.30定价:¥49.00 (7折)
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¥20.30定价:¥29.00 (7折)
袁洪编*的《常见病处方速查》主要包括了常见危重病症以及呼吸、心血管、消化、泌尿等系统常见病的处方,分二十章进行阐述。对每一种疾病分设 疾病概要 、 治疗原则 、 推荐处方 及 注意事项 四大项目进行了介绍,其中 推荐处方 是本书的重点内容,根据每种疾病的不同程度或不同症状给出不同的推荐处方。每个处方具有简明扼要、实用性强、查阅方便等特点。
¥33.30定价:¥38.00 (8.77折)
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《"十二五"普通高等教育本科***规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:临床生物化学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用)》由人民卫生出版社出版。
¥20.30定价:¥29.00 (7折)
¥32.90定价:¥42.00 (7.84折)
第四轮全国中职护理教材配套教材修订坚持 三基、五性 的原则,坚持以主教材为蓝本,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育的类型特色。
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切脉针灸——黄帝内经针法 本书理论联系实际,与临床紧密结合,并特别列举了较多的临床案例,实用性强,其理论方法可直接应用于临床*线
¥30.50定价:¥43.00 (7.1折)
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本书突出三个方面的特色: 一是紧跟护理岗位能力需求,引入临床典型工作情景,注重理论知识与实际工作岗位相结合;二是主动对接技能大赛训练要点,引入职业技能等级证书标准, 岗 课 赛 证 多维度构建教材;三是考点测试与课堂教学单元达标、全国护士执业资格考试紧密联系,在重要考点处精心挑选了历年护考的经典真题,随学随练,方便学生深入理解知识点,熟悉考题特点。全书将掌握知识、培养技能、提高护考通过率,提高解决问题的能力贯穿于始终,更贴近学生、贴近岗位,可供护理专业学生学习和教师教学辅导之用。
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《内科护理学实践与学习指导》根据本科《内科护理学》(第7版)主教材,编写各章节学习要求与重点难点、自测习题与参考答案、个案护理计划、临床案例护理实践练习、见习指导和实习指导等。
¥36.40定价:¥52.00 (7折)
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请填写本书的精准定位、社会价值、主要支持项目情况;主要内容及亮点;编写团队突出优势;市场竞争的突出优势。
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本版习题集的编写框架充分遵循授课规律,题型的设计考虑到学生的记忆特点和使用要求。每一章前都设置"学习要求",涉及该章需要掌握、熟悉和了解的知识点,包含单项选择题、多项选择题、名词解释和问答题四种题型,其中单项选择题和多项选择题选项均设置为5题,以加深对知识点的理解;本版习题集在上一版的基础上,增加了案例分析题的题量,增加对学生临床知识的运用帮助学生建立零散知识点和临床实际工作之间的紧密联系。
¥27.30定价:¥39.00 (7折)
本配套教材的章节设置与主教材一致,以节为单位,包括学习目标、理论学习指导、实践学习指导三个主要部分。 本配套教材主要针对的是护理学专业学生,也适用于希望提供健康评估能力的临床一线护理人员。此外,也是健康评估教师准确把握教材主旨、更好地进行教学设计与教学安排的重要参考。
¥38.50定价:¥55.00 (7折)
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本教材的基本结构由知识清单、难点解析、护考训练三部分组成。知识清单是将《外科护理》(第4版)教材中需要掌握的知识点总结提炼成一句话,让学习者有重点的复习;重点的词、句用黑体字加粗标出;部分知识点编成口诀速记来帮助学习者巧妙记忆。难点解析是将教材中未能详细阐明的内容或知识进行相关解释或分析,帮助学习者理解和记忆。护考训练包括练习题和参考答案两部分,练习题涵盖部分考试大纲考点,按照全国护士执业资格考试试卷各类题型比例进行命题,不仅注重外科护理 基本理论、基本知识和基本技能(三基) 能力的测试,还特别注重学生的人文素质和综合能力的培养。
¥27.30定价:¥39.00 (7折)
¥31.50定价:¥45.00 (7折)
第5轮本科法医学专业卫计委十二五规划教材之一。培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。
¥37.60定价:¥48.00 (7.84折)
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住院医师英语手册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
¥33.80定价:¥45.00 (7.52折) 电子书:¥36.00
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全书内容简明扼要,实用性强,主要适用于本科护理学类专业学生,也适用于在职教育、自考教育的师生。 配套教材的建设一直是专业教材建设的重要组成部分,尽管全体编者都竭尽所能,但受水平、能力和经验所限制,书中肯定还有错误和不妥之处,诚请读者给予批评指正,以推动高质量配套教材的建设。
¥27.30定价:¥39.00 (7折)
黄元御,名玉璐,字元御,一字坤载,号研农,别号玉楸子。清代著名医学家,尊经派的代表人物,他继承和发展了博大精深的祖国医学理论,对后世医家影响深远,被誉为 一代宗师 。清代著名医学家,尊经派的代表人物,他继承和发展了博大精深的祖国医学理论,对后世医家影响深远,被誉为 一代宗师 。著有《伤寒悬解》、《素灵微蕴》、《金匮悬解》、《四圣悬枢》、《四圣心源》《长沙药解》、《伤寒说意》、《玉楸药解》后世所称《黄氏八种》,后又有《素问悬解》、《灵枢悬解》、《难经悬解》问世。
¥23.40定价:¥33.00 (7.1折) 电子书:¥16.00
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内容与主教材同步, 题目与护士执业资格考试紧密接轨,便于学生同步练习,及时巩固相关的知识,提高分析问题、解决问题的能力,也方便教师的评价。配套教材坚持 三基、五性 的原则,以主教材为蓝本,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,突出中等卫生职业教育的类型特色。
¥22.40定价:¥32.00 (7折)
第七轮护理本科配套教材。
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本书的主要内容包括四部分:重点、难点解析,护考训练(包括选择题和判断题),参考答案和习题解析。重点、难点解析对每节的重点、难点内容进行整理、归纳及总结,以加深对教材内容的理解和掌握,培养学生掌握良好的学习方法;护考训练的题目与全国护士执业资格考试紧密接轨,帮助学生掌握全国护士执业资格考试的考点,提高学习效率和效果;参考答案便于学生验证答案的正确性;习题解析主要对重点和难点题目进行剖析说明,可以引导学生对重点和难点题目进行分析,带有习题解析的题目均在题号前标注 * 。
¥32.20定价:¥46.00 (7折)
本配套教材编写内容由常考知识点、知识要点、同步练习和答案及解析四个板块构成。在注重 三基 、 五性 、 三特定 四贴近 的基础上,力求创新,充分体现专业特色、满足专业需求,以实现职业教育的目标要求的: 专业与岗位、专业内容与职业标准、教学与生产、学历与职业资格、职业教育与终身学习 的 五个对接 。
¥25.20定价:¥36.00 (7折)
本书系国家卫计委"十二五"规划教材、全国中医药高职高专院校教材《中药学》(第3版)的配套用书。全书包括学习重点、难点解析、学法指导、习题及答案五部分。 "学法指导",使学生掌握《中药学》课程的具体学习方法,从而举一反三、纲举目张地进行重点、难点解析,以掌握其内容,从广度和深度方面掌握《中药学》教学大纲要求掌握的知识点,加深对教材内容的理解,并能进一步将知识转变为分析问题、解决问题的能力。各章的习题与参考答案可帮助学生掌握考试技巧,指导学生适应和参加各类执业资格考试;也为各校建立考试题库奠定基础。本书广泛适用于高职高专院校及相关学校师生学习使用。
¥21.00定价:¥30.00 (7折)
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《证治准绳(3伤寒证治准绳)》为明代著名医家王肯堂编撰,是中医内科、妇科、儿科、外科综合性著作。自明代刊行以来,影响甚大,为历代医家所推崇。本书经点校出版,不仅适于临床医生和中医院校师生学习参考,也适于中医爱好者研习。 本书底本精良,校勘精审,系国家古籍整理规划项目之一,体现了古今研究成果。
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医患沟通技能训练(第2版/配增值)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
¥36.00定价:¥48.00 (7.5折) 电子书:¥38.00
《精神药理学(供精神医学及其他相关专业用第2 版全国高等学校教材)》在**版的基础上,主编刘吉 成、艾静在总论中增加了精神药物的监测和个体化用 药及特殊人群的精神药理学,同时介绍了精神药物的 分类和作用特点、精神药物的作用基础,将新进展融 人其中。各论基本保留了**版的主体结构,重点介 绍了抗精神病药、抗抑郁药、心境稳定剂、抗焦虑药 和镇静催眠药、促认知药、治疗注意缺陷多动障碍的 药物和治疗精神活性物质依赖的药物。在每类药物之 前,均适当介绍了疾病*新的发生机制,这将有利于 学生*好地理解药物的作用机制和将来在临床*好地 优化治疗策略。增加了一些新上市的精神药物。删除 了抗癫痫药和抗帕金森病药,对 中药精神药理 一 章进行了全面的*新。
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1.分为22章,共编写了78个实验。 2.前两章主要介绍分析化学实验基本知识、实验数据记录、处理和实验报告撰写,为后续章节中具体实验的学习做铺垫;最后一章为综合设计实验要求学生在查阅相关文献资料的基础上,自行设计实验方案并独立操作完成撰写实验报告,以提高学生分析问题和解决问题的能力。
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《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验,还应囊括综合性、设计性实验,从而培养学生独立思考的能力,提高核心竞争力。
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