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《约翰 汤普森简易钢琴教程2(彩色版)》的后半部分将介绍一些非常简单的双音及三音的,包括纵向结合和分解形式的和弦。它能使学生在学习和弦的原理与演变之前,就获得和声伴奏的感觉。当然,这只能是在掌握了一定的音阶和音程知识之后。
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★他的练习是掌握近代小提琴技巧的Z重要Z节省时间的手段 它们为花费Z少时间但却能为掌握完善技巧提供了可以想象的Z牢靠的基础,z近十年内一般技巧水平的提高应首先归功于他的练习作品。 卡尔 弗莱什(Carl Flesch)
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在结束《约翰 汤普森简易钢琴教程4(双色版)》时,每个学生都将具备更大技术进步的条件,下一册将包含更长段落的演奏内容。那时候,应当尽*努力,把书中的每一首乐曲弹得尽可能地富于艺术性。
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序 节奏是组织起来的乐音的音值的序列。 节奏是音乐生命的源泉,是音乐中*有力的因素。 节奏是音乐在时间里的流动,是有规律的紧张和放松、期待和满足,这种节奏的变更似乎也渗入了时间的律动。 在节奏的要素中,有几个内在相互关联的层面,即拍点、节拍、重音、切分音,速度等。例如拍点是一种有规律而重复的脉动,它把音乐分成时间上相等的单元,是乐曲的基本骨架,作曲家按照这个骨架来安排不同时值的音;它是*基本的时间单位,一首曲子里所有的音,都是以这个基本单位来测量它们的时值;它是一首乐曲里音符时值的特定组合,也是一段旋律的基本特征。 节奏是音乐诸要素中*重要的元素之一,从音乐的起源来看,可称为*要素。许多作曲家利用节奏型刻画不同的音乐形象,说明节奏具有丰富的表现力,而且是使音乐生气勃勃,充满活力的
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