•  新大学法语1(第二版) 周林飞 李志清【正版保证】

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    ????《大学法语》是根据992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且精心编写,因而自996年出版以来受到读者广泛好评。2002年《大学法语教学大纲》(第二版)经批准由高等教育出版社出版发行,随后《大学法语》也进行了相应的修订,并且被列入“十五”规划教材。2003年《新大学法语》(“十五”规划版)出版,并且给国内的法语教材配上了DVD光盘。2005年本教材获得国家教学成果奖二等奖。2008年总主编李志清教授的“大学法语”被评为精品课程。2008年大学外语教学指导委员会根据精神决定对2002年颁布执行的《大学法语教学大纲》(修订版)进行重新编写,更名为《大学法语教学要求》。根据“要求”的主要精神,编写组在大学外语教学指导委员会法语组的领导下开始对《新大学法语》进行修订,该教材列入“十一五”规划。

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    周林飞 李志清 /2011-03-01 /高等教育出版社

  •  明镜与风幡 六祖坛经 【正版保证】

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    《明镜与风幡 六祖坛经》葛兆光讲解《坛经》时,从以下几个重点切入。一,六祖惠能所代表的南宗,与神秀所代表的北宗之间的差异。二,从历史学的角度看,《坛经》不同年代出现的版本字总数有所不同,越晚出现的版本字总数越多,可见我们现在看到的《坛经》除了惠能口述之外,也加上后人整理修订的文字。三,禅宗的中心思想。最重要就是要了解,什么是静坐?什么是空、无?什么是直心、顿悟?为什么要不立文字。“《坛经》的问世和禅宗分为南北,象征着中国佛教史上也是中国文化史上重要的事情,就是佛教传入中国后,到了这个时候,完全和彻底地变成了中国化的佛教,从印度的禅学发展到了中国的禅宗。”——葛兆光关于经典3.0N种解释 ●3层精彩内容——导读?+?漫画?+?原典●3类阅读元素——文字?+?图像?+?图解表●3重阅读收获——演讲?+?互动?+

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    惠能 李志清葛兆光 导读 /2010-04-01 /文化艺术出版社

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