现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术收集和处理信息的能力。 国家*以此为指导思想,制定了中小学语文课程新标准,并提出了一批的课外书书目,
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属于那个叛逆的年代,虽然有很多臭事、很多错事、很多鲜多事、很多没道理的事…… 但是 它很美!
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体育长跑使人强壮,德育长跑使人高尚,既教作文,又教做人,著名的教师,高水平的学生,一流的佳作评选。教育家魏书生从不批改作文,也很少布置作文,而他的学生个个全面发展,文章也写得又快又好,奥妙何在?其秘诀之一,就是指导学生坚持道德长跑——写日记,特别是命题日记。
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《心灵笔记本》的宗旨在于抒写心灵、启迪心灵。心灵有*丰富的内蕴,*广阔的空间。本丛书的阅读对象年龄不拘,中学生、大学生、青年、中年人甚至老年人……但作品有一个共同的主题,即以作家自身博大而有容的品质,揭示青春、爱、人生的真谛,启迪生活的哲思和智慧,抒写人性美和人情美,这样的作品才能经久而经典。
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这本书是孟涓涓的手记。孟涓涓是2001年云南省的文科状元;岂止是在云南省,在全国,孟涓涓也是力拔头筹,被称之为“状元中的状元”。《我要让我上北大》是孟涓涓中学阶段的随笔体日记,它非常真实地记录了一个走传统升学道路的成功少女如何与现有环境和谐相处,善待考试,自我成长的历程。
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当代大学生在想什么?人与人之间语言诉沟通究竟能达到什么程度?对于自己营造的谈话环境,大学生们觉得满意吗?如何看待大学阶段自身素质的培养?如何把个人的发展与环境的建构**结合起来?新的话题还在发生,希望后继研究者无数,都来关注我们致力于开拓的领域,并给我们提出意见和建议。
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