《应用型人才培养规划教材·公共基础课系列：沟通交流与口才》特色： ●科学性。遵循由浅入深、循序渐进的原则，以提高学生整体素质为基础，以增强学生实践能力为本位，兼顾知识教育、素质教育和能力教育。 ●操作性。采用精讲多练，强调“先仿后练”，具有参与性、交互性、可操作性，使学生能在*短的时间内，接受有效的训练，掌握基本理论与技巧，提高能力与素质。 ●时代性。书中选取的实例，不仅新颖而且贴近生活，给人以强烈的时代感。 ●实用性。从当代大学生的实际需要出发设计内容体系，形式多样、内容活泼，旨在帮助学生走近沟通，加强交流，提升口才。
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