舆论陷阱:媒体危机应对指南 舆情汹汹,你不光要做,还要会说!知名媒体人、危机处理专家栾帆为你总结4大原则、15个应对技巧助你转危为机
新媒体,新舆情,危机之下,如何破局? 舆情汹汹,你不光要做,还要会说! ● 传播力决定影响力 ● 引导力决定公信力 ● 话语权决定主动权
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传播学原来很有趣:16位大师的精华课 围绕生活中经常出现的传播学现象,选取16位享誉世界的传播学大师,通俗易懂又妙趣横生。萌系漫画插图,双色精美印刷
传播学处在一个多种学科的交叉点上,各种学科的理论都可以为传播学所用。在此基础上,在众多理论研究者的共同努力下,传播学也产生了许多自身独有的理论,这些理论丰富并完善了传播学的学科体系,使传播学成为其他社会学科所无法替代的存在。 传播学理论和传播学的理论研究者正是我们在这本书中要重点介绍的内容。作为一本传播学入门书籍,在内容架构上,我们立足于理论介绍的宽度和广度,而在理论深度上进行了一些取舍。 在内容呈现形式上,我们选择让大师们 自己来说 ,在阐述自己理论的同时,大师们还会结合当前社会现实进行例证分析。这种例证和理论的结合会让每一节课变得更为有趣,也可以让读者更好地将传播学理论与现实事件相联系。理论学习的目的是为了指导实践,这也是本书写作的初衷之一。
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清华新闻书目导读(100种) 《清华新闻书目导读(100种)》精挑古今中西百种著述,勾勒一幅新闻专业的知识地图。
新闻并非一份记账的营生,而是将知识和思想直接付诸实践的志业。马克思、狄更斯、梁启超、阿伦特、海明威 这些闪耀的人类群星,都曾是记者。在我们这个时代,知识和思想尤为新闻人安身之本。《清华新闻书目导读(100种)》精挑古今中西百种著述,勾勒一幅新闻专业的知识地图。
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大众媒介研究导论 [第十版](翻译版) 媒介研究方法课程的经典教材。
本书为新闻传播学科大众媒介研究方法课的经典教材,引进国内已经有近二十年,并更新了至第五个版本。作者一位在学界、一位在业界,具有丰富的理论和实践经验,并提供丰富而具有典型性的研究案例。本书译者为国内媒介研究方法领域享有盛誉的教授,长期从事媒介实证研究并讲授媒介研究方法课程。
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本成果主要内容不仅在于研究丝绸之路历史文化,更深究了以影视剧、纪录片为主的多种现代艺术手段对丝绸之路历史文化传播的影响。现代媒介载体与中国固有的传统历史文化相结合,形成了独具特色的艺术形式与文化内涵。
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2023 高新技术企业账务实操 杨彩华 工商管理 用友新道业财融合丛书全流程账务处理和财务管控 企业财务管控方法 出版
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出版物内容质量问题亟待解决。高校编辑出版学学科发展应当联系这一实际问题推进。社会上书报刊等传媒机构需要大量高水平的文案编辑,而高等教育于此恰为短板。构建 审稿学 ,是理论联系实际的重要途径。 审稿学 拟由七部分构成:绪论、本质论、结构论、方法论、传承论、批评论、主体论。它对于编辑出版学专业的课程设置、教师教学模式、人才培养方式的改革,会产生实际效应,也必将推动传承发展中华优秀传统文化。
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这部教材的编写工作和教学实践历时2年,是国家精品课配套教材和联合国教科文组织教席教材。作者对中同新闻教育进行了开拓性改革,倡导“动手教学”,“以学生为中心”。教材结构系统严谨,内容新颖生动,方法易懂易学,是一部不可多得的新闻采访写作教材及教学指南。联合同教科文组织20本出版物中所用名称及其材料的编制方式并不意味着联合国教科文组织对任何国家、领土、城市或地区,或其政府的法律地位,或对其边界或界线的划分表示任何意见。《新闻采访写作教程》内容的选择、表述和发表的意见均由《新闻采访写作教程》作者负责,不代表联合国教科文组织的观点,与联合国教科文组织无关。
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史安斌主编的《国际传播研究前沿(清华大学新闻与传播学院十年院庆学术文集)》收录近十年来学院在新闻学、新媒体、影视传播、传媒经济与管理、国际传播和文化产业等研究方面已经发表或首次发表的高水平学术论文共一百多篇。它的编辑出版凝聚了学院各位教授和老师们的心血。
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《北大新闻学茶座精编1》由清华大学出版社出版。
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体育、文化与媒介:不羁的三位一体(第2版)(媒介文化研究译丛)
这是本严谨严肃的理论专著,由作者与译者倾力写作,是体育及媒介方面的优秀学术作品。
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为了适应广播电视发展对新闻播音人才培养的实际需求,我们研读了大量文献资料,融汇了近年来的教学实践与思考,参考了数十位学界及业界前辈的意见建议,编写了这本《当代新闻播音实用教程》。本书紧扣 当代 与 实用 这两个关键词,注重理论讲授的同时更侧重对实践练习的方法指导,所选取的绝大部分练习稿件也都为近几年广播电视新闻节目的播出稿件,以便教师授课使用和学生课后练习。
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今天的传媒不仅在创造热点,自己也被创造成了热点。传媒的动荡、传媒的改革、传媒的转型、传媒的产业化、传媒的市场化,成了各种高峰论坛、学术会议、大众传媒的熟悉话题。在信息时代,传媒及与之密切关联的娱乐业的政治、经济、文化地位,被强调到了前所未有的高度。而对于中国这样一个具有5 000多年悠久文化传统的国家来说,面临西方发达国家的政治、经济和文化压力,面对中国百姓不断高涨的文化需求和娱乐渴望,如何保持传媒的发展活力,不仅意味着确立新的经济增长点和文化兴奋点,而且也意味着维护文化继承权和话语主动权。正是在这样的背景下,过去远离、回避或者忌讳市场的中国传媒,也开始主动进入市场,通过产业化转型,从市场中寻找活力,寻找生存和发展的空间。
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詹姆斯·波特编写的《媒介素养(第4版)》共有22章,分为七个部分:导论、受众、效果、产业、内容、面临的问题和跳板(springboard)。导论部分的两章让你思考以下问题:为什么我应当不断提升自己的媒介素养?我应当如何完成这个任务?第二部分共有三章,帮助你建构关于受众的知识结构。第三部分共有两章,主要探讨媒介效果。第四部分的三章提出了几个重要概念,以帮助你建构关于媒介产业的知识结构。第五部分包含五章,重点关注媒介内容。第六部分提出了考察媒介时相当重要的五大议题。第七部分以两章结束本书。第21章探讨了提升媒介素养层次的个体策略,第22章则介绍了一些你能够帮助别人提升媒介素养的途径。
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十年来, 《马克思主义新闻观十五讲》 以其直面现实的问题意识,融会贯通的学术视野,举重若轻的思想魅力,深入浅出的理论风格,受到各方学子以及学者的青睐,对国内马克思主义新闻观教学研究起到了重要的引领作用。 为了进一步饯行*同志新闻舆论座谈会、哲学社会科学工作座谈会等重要讲话精神,此次推出修订版本,供新闻学界与时俱进地开展马克思主义新闻观教学研究参考,以及新闻出版领域从业人员学习阅读。
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清华新闻传播学前沿讲座录(第三辑) 青年长江学者领衔编撰,国内外知名的专家学者和业界领袖,解读信息社会的发展前沿。
新闻与传播前沿讲座 是清华大学新闻与传播学院面向研究生开设的一门专业课程,邀请国内外知名的专家学者和业界精英以讲座的形式与学生进行面对面的交流和互动。 自2006年起,清华10年陆续精选推出3本讲座录,读者反响热烈,纷纷要求分享清华得天独厚的讲座资源。为满足广大读者的需求,特推出本书。本书收录了2012 2015年的25篇录音整理稿,内容包括:学科前沿、学术前沿、实务前沿和国际前沿四个部。本书适合新闻学和传播学专业学生用作入门读物,同时可作为大众读物,以了解信息社会的发展动态和前沿思考。
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人类的知识是在继承中发展的,没有发展,则没有进步;而没有继承,则没有发展。因此,任何人成长的*步都是要学习前人留下的宝贵的精神财富,这也就是教育对一个人、一个社会的重要性的体现。
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“2009中国新媒体传播学年会”以“媒介演变与社会发展”为主题,共收到中国网络传播学会会员和全国新闻传播院校师生以及其他对新媒体研究感兴趣的人士投寄的论文约120篇,*后大会收录发言论文51篇。在年会总的主题“媒介演变与社会发展”下,分设“网络群体性事件专题”、“新媒体与公民社会”、“网络舆论研究”、“新媒体实践与挑战(圆桌会议)”、“新媒体与社会交往”、“新媒体历史与发展”、“新媒体理论与方法”、“新媒体产业与市场”、“新媒体文化与艺术”9个单元专场。 本论文集*后收入论文分为“新媒体与社会交往”、“新媒体文化与艺术”、“新媒体产业与市场”、“新媒体与公民社会”四个专题。
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