本书旨在探讨当前新目标改革下英语教学方式改革中,对英语教师的教学理念和教学活动转变的研究。本书主要分为3个部分,在*部分主要讲述了本书的选题背景和研究意义,国内外研究情况,和目前教学活动的构成,并简单对当前英语教师教学活动中教学理论进行阐述。第二部分从第二章到第八章,对当前英语教师教学活动中的各种教学理论进行探讨、分析。第三部分对本书进行总结并对我国英语教学未来做出展望。
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本书主要介绍了高中生如何通过自主学习,发现数学问题。并通过自主、探究数学的学习过程,养成终身学习探索的习惯。学会以《几何画板》为工具探究学习数学问题。本书共分三章:*章是:专家引领学会探究;第二章:探究性学习的重要类型;第三章:几何画板与探究案例研究.
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校园欺凌问题与对策【正版书籍】 [正版图书,下单速发,下单前请联系客服查询书籍库存]
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本书是以学校教育改革和学科建设工作为导向,以本科教学和研究生教学为主要研究对象,以华文教育为特色,围绕教育教学工作中的热点难点问题,结合思政教育和高校管理工作,坚持理论联系实际,展示教育、教学研究成果,力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论,倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色,围绕文理渗透、理工结合、工管相济的学科体系,结合华文教育的发展状况,及时介绍*教育教学研究成果,以丰富教学理论,促进教育科学的繁荣发展。
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