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基础教育教学课题研究十八问 方法篇修订版 杨伟东 胡新颖 主编 基础教育教学课题研究常见问题 教育案例基础教育课题研究指
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《我在发现中成长:河南省安阳市殷都实验小学“发现教育”解读》是殷都实验小学在推动课改、文化建设等方面的工作进行梳理,总结、汇集的一些教育中的做法,大致按照学校的重点工作分类整理,生动实例展示,对致力于课改的学校与教师有重要的启示作用。
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学校德育问题研究【正版书籍】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
《学校德育问题研究》为“当代中国重大教育问题史系列研究丛书”之一,从学校德育问题入手,追根寻源,梳理了这些问题的历史发展过程,分析其特点,研究这些问题的现状及发展趋势,并在上述研究的基础上提出解决问题的对策建议。本书共分九章,内容包括:个体与社会——学校德育价值取向问题研究、实然与应然——学校德育目标问题研究、主导与多样——学校德育内容问题研究、显性与隐性——学校德育课程问题研究等。本书由沈壮海、佘双好等著。
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课题研究是一项复杂的系统工程,三两句话说不清,但分解成十八个子课题来研究分析就可以说以说得比较清楚。我们本着一种“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”的精神,同心同德,裙策裙力,众志成城,众智成书,为众人揭开课题研究高端、神秘的面纱。
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