“有效学习指导”丛书:学习方式与学习活动设计 倪牟双,邵志豪 天津教育出版社 9787530972472
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悠缘特教各地特教系列:特殊教育,让生命更有尊严 亓祥正 著,贾秀云 编 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
特殊的教育对象,特殊的教育需求,实施什么举措才能为每一位有特殊需要的智障学生提供质教育,让他们通过教育训练,最终能体面地做人,有尊严地生存与生活? 《悠缘特教各地特教系列:特殊教育,让生命更有尊严》从明确“一个定位”、落实“理念”、采取“五项举措”,对智障教育进行了深刻的总结与反思,探索出提高墙智教育教学质量的主攻方向。
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桃李书系:站在孩子的视角谈教育 顾明远 著 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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幼儿园园长如何规划园所发展 李瑛 编 天津教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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智力残疾儿童随班就读的理论与实践【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
梁斌言的《智力残疾儿童随班就读的理论与实践》从智力残疾儿童的概念、心理特点出发,继而是智力残疾儿童的鉴别,智力残疾儿童随班就读的教学过程、管理过程、支持系统和教师及教师的教学研究等,既涉及了智力残疾及智力残疾儿童随班就读教育的基本问题,也涉及了智力残疾研究的一些前沿问题、基本理论、课程论、教学论、管理论等,具有较为完整的体系。
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教学典型疑难问题与诊断 编者:张运卉 天津教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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桃李书系 创造适合学生的教育 冯恩洪 著 天津教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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新教育实验构筑理想课堂项目用书:构筑理想课堂 干国祥 著 天津教育出版社【正版保证】
《构筑理想课堂》有效教学框架 综合多门学科教学理论,抽绎最为重要的教学元素,反复提炼、修改、实践确定出的“理想课堂教学基础模型”。 理想课堂三重境界 重境界:落实有效教学框架,为课堂奠定一个坚实的基础。 第二重境界:发掘知识这一伟大事物内在的魅力。 第三重境界:知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。 有效教研范式 针对教学中真正的问题,依据一个组内大家认为确实存在的困难、问题来确定一个选题,然后用尽可能短的时间,确定教学内容和教学目标。
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学习践行变革之校长培训丛书·桃李书系:教师的教育研究 苏鸿 著,肖建彬 编 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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一生有用的12个好习惯 新教育实验总课题组 编著 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
教育最重要的是培养习惯,我们要交给学生一生有用的东西。
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研修书系幼儿教师课堂提问的技巧幼儿园园长管理活动案例幼教幼师学前教育基础知识招聘专业类考试考编织用书籍3到6岁发展指南
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悠缘特教各地特教系列·走进山东特教丛书:智障儿童康复教育概论 孔祥英,陈承杰,李淑英 编 天津教育出版社 9787530 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
《悠缘特教各地特教系列·走进山东特教丛书:智障儿童康复教育概论》介绍广大教师和家长由于不熟悉智障儿童的身心特点和障碍,往往对于智障儿童的教育训练重视程度不够,教育训练方面的知识也知之甚少,难以满足智障儿童的特殊康复教育需要,影响了智障儿童的身心发展和能力的提高。因此为教师和家长提供一本康复、教育智障儿童的读物是十分必要的。
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