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编辑推荐 对于幼儿园大中班和小学中低年级的小朋友来说,现在正是学习思维导图*好的时机。因为这个时候的思维发展是以形象思维为主,并开始向逻辑思维过渡。 思维导图独特的 图像记忆 ,与这个思维发展特点相吻合,不仅可以帮小朋友轻松地解决生活和学习中的问题(比如更有条理地安排一天的计划,更有效地阅读、作文、记忆),更能提升学习能力、思维能力。 本书用一个完整的旅行故事,让思维导图的学习告别艰深晦涩,变得轻松有趣。 跟着歪歪兔一家去旅行,感受思维导图的魔力吧!
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当孩子进入小学之后,他所面对的环境、规则都会发生质的变化。因此,需要家长帮助孩子在各个方面做出相应的调整和改变。孩子进入小学后会面对以下几个变化:规则和纪律的变化、集体生活环境的变化、学习方式和内容的变化、人际关系的变化。孩子如果不能适应这些新变化,往往容易产生注意力不集中、做事拖沓、粗心大意、自卑自弃等问题,严重的甚至会产生厌学情绪。 如何让孩子在应试体系下既能跟上学校教育的要求,又能保持自由天性? 如何让孩子既能适应集体生活的基本要求,又能保持独特个性? 如何让孩子养成良好的学习习惯、提升学习能力? 如何让孩子正确处理与他人的关系,提升社会交往能力? 这套《学会管自己 歪歪兔独立成长童话》系统地对这些主题进行了富有文学性的表现,是冰心文学奖、信谊图画书奖、台湾儿童文学牧笛奖首
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大多数家长都不懂经济学,所以就希望自己的孩子懂点经济学。然而,晦涩难懂的概念和公式、图表,孩子根本看不懂、没兴趣。能不能换一种方式给孩子讲经济学呢? 其实,我们日常生活中的每一件事都和经济学有关,我们每天大大小小的各种决策,都会用到经济学原理。所以,把经济学原理融入孩子自己的日常生活故事,就能更吸引孩子阅读,轻松培养出孩子的经济学思维。《校园爆笑经济学》就是这样一本校园故事,克服了一般同类书繁琐、艰涩的不足,开创了用小学生自己的故事讲解经济学原理的先河
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本书按照儿童数学能力发展的关键期规律,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式,使学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。 世界上一切事物都以数学的形式存在着。所以,毕达哥拉斯说:数支配着宇宙。 数学能力对于儿童的学习发展以及解决日常生活中的问题都具有重要意义,是人生之中*有 生态意义 的核心能力。对于幼儿来说,数学不仅是促进其思维发展、解决生活中问题的基本能力,也是为小学学习打基础、做准备的能力,更是一个人长大后一切发展的基础能力。 学前儿童的数学教育包括感知集合、数、形、量、时间和空间等几方面内容,并在每个方面有着相应的发展关键期,也即,在一定阶段进行针对性的学习,效果更好;而错过了这一关键期,则会更费力。
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该书系统地归纳了生命教育的10个主题,启发孩子思考生命的意义,从而敬畏生命,学会感恩
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套图画书通过10个精彩的故事,设置了10种任务情境,在解决困难、达成目标的过程中,帮助孩子学会思考,培养决断与执行、组织与应变、沟通与自控等10种领导力特质,从而提升自身综合素质与能力,更从容地面对和解决当下与未来学习、工作、生活中的难题。
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爱因斯坦想象自己骑在光束上旅行,这才创立了相对论; 画家们脑子里先有平面空间构图,这才诞生了那么多传世名作; 建筑师脑子里先有立体空间布局,这才建起了各种地标性建筑 所有的 超强大脑 ,都拥有超强的空间思维能力。 空间思维力是STEAM各学科的共同基础和核心能力。 要培养未来的科学家、建筑师、工程师、艺术家 , 就从培养孩子的空间思维能力开始。
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