★ 它是 当代西方儿童文学学术领域广有影响的一部重要著作。 出版约三十年，依然堪称经典 1992年英文原著首次出版；2008年简体中文版首次出版；2022年简体中文版重新出版。 在西方儿童文学批评界尤其是高校儿童文学专业的研究者中影响深广，长期以来被用作北美高校儿童文学专业教学的基础教材。 ★ 它 是西方儿童文学批评从本质论向着建构论转化过程中较早出现的一部总结性著作。 传统的儿童文学观在这里经受了重大的质询和反思，一种更具包容性、批判性、当代性的儿童文学艺术观和文化观从中得到孕育。 ★ 《儿童文学的乐趣》，不管是对 儿童文学 感兴趣 、 初接触儿童文学的读者，还是对从事儿童文学创作 、 童书编辑 、 出版人，甚至是深入研究儿童文学的学者，都非常具有启发性。 ★初版好评如潮，豆瓣评分高达9.6；无数
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说说图画：儿童图画书的叙事艺术 图画书有其独特的节奏、形状和结构上的惯例以及独特的叙事技巧。本书探讨了这些技巧：图画书里的图画如何与文字相结合，如何独特地传达信息和讲故事。（蒲公英童书馆出品）
随着国内图画书出版的繁荣，特别是原创图画书的兴起和发展，对图画书的专门研究也渐成规模。越来越多的个人和机构在向读者推广图画书时，除了讲内容、讲意义，也会有意识地关注图画书的叙事节奏、图文关系，同时出现了不少的图画书理论书籍。 我们很高兴能在这种积极的氛围中推出一本非常的图画书理论书 加拿大学者佩里 诺德曼的《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》。 诺德曼先生是当代西方重要的儿童文学学者和批评家。在温尼伯大学任教37年，还在学术期刊《儿童文学协会季刊》做过5年编辑。发表过一百多篇关于儿童文学各个领域的论文。理论专著数量不多，但影响都很大：《儿童文学的乐趣》是北美各大学的一部普及性的英语儿童文学教材；《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》英文版长销三十年。 这本书的特点，在于它的 专 和 广 。 专
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