冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想:“不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。”首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。例如:牛粪、稻草或老树干,被我们视为废物,而对“蘑菇”来说,这些东西却是非常有用的;“蘑菇”可以利用牛粪、稻草或老树干转换成蛋白质,我们人类则再从“蘑菇”摄取到蛋白质,那就不一定非要吃牛排不可了。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的“自己动手”环节都会
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冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想:“不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。”首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。例如:牛粪、稻草或老树干,被我们视为废物,而对“蘑菇”来说,这些东西却是非常有用的;“蘑菇”可以利用牛粪、稻草或老树干转换成蛋白质,我们人类则再从“蘑菇”摄取到蛋白质,那就不一定非要吃牛排不可了。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的“自己动手”环节都会
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冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想:“不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。”首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。例如:牛粪、稻草或老树干,被我们视为废物,而对“蘑菇”来说,这些东西却是非常有用的;“蘑菇”可以利用牛粪、稻草或老树干转换成蛋白质,我们人类则再从“蘑菇”摄取到蛋白质,那就不一定非要吃牛排不可了。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的“自己动手”环节都会
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我烦透了! 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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胃里的塑料 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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疯狂的蟋蟀 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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钱生钱 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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非洲农场 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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慢餐 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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手牵手 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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欢迎每个人 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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螨虫家园 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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像蜘蛛一样纺纱 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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无处不在的龙 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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矿井水 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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蜜蜂在家里 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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感谢蜱虫 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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阳光下的雪绒花 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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从原谅到忘记 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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地球的皮肤 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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伴日航行 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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根与芽 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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你真聪明 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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蜜蜂的数学 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想: 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。 首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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神奇的苍蝇 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想: 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。 首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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螃蟹大餐 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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蚊子的叮咬 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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竹子的馈赠 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想: 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。 首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想:“不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。”首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。例如:牛粪、稻草或老树干,被我们视为废物,而对“蘑菇”来说,这些东西却是非常有用的;“蘑菇”可以利用牛粪、稻草或老树干转换成蛋白质,我们人类则再从“蘑菇”摄取到蛋白质,那就不一定非要吃牛排不可了。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的“自己动手”环节都会
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边伐木边造林 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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空中的云朵 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想:“不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。”首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。例如:牛粪、稻草或老树干,被我们视为废物,而对“蘑菇”来说,这些东西却是非常有用的;“蘑菇”可以利用牛粪、稻草或老树干转换成蛋白质,我们人类则再从“蘑菇”摄取到蛋白质,那就不一定非要吃牛排不可了。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的“自己动手”环节都会
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跳蚤和虱子 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想: 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。 首先,该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空,却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次,丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如,一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统,如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢?第三,丛书鼓励孩子积极参与,每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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利用太阳能的蓝龙 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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建造大教堂 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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旗帜飘飘 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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华丽的天竺葵 不要期望地球生产更多东西,而要更善用地球已经生产的东西。
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¥8.20定价:¥10.00 (8.2折)
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¥10.00定价:¥10.00