童话习作:开发儿童幻想力
童话习作教学是中国当代作文教学的重要流派之一,施民贵是这一流派卓有实践成果的研究者。本书首次系统地阐述了童话习作教学的基本模式、设计思路、课程开发及社团活动指导方法。本书为教学叙事研究者提供了鲜活的活动案例,为一线语文教师提供了可操作的教学新路径,为中小学生学编童话提供了简单易学的作文教材。
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施民贵 /2014-06-01 /浙江大学出版社
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[大国映画图书 正版保证】全景式学习模式:园本教研能力提升实践新探索/何黎明/浙江大学出版社
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何黎明 /浙江大学出版社