让学生学会学习 在素养时代，聚焦于学生 学会学习 的素养培育，格致初级中学一直在思考的是如何让学生拥有丰富的学习经历，一直在探索的是如何让学生的学习真实发生，一直在追问的是学校如何更好地推动学习方式变革。本书汇总格致初级中学教师们以学情分析作为实践的起点，探索丰富学生学习经历的多元路径，构建促进学习方式变革的教育生态。有效和持续的变革需要时间，聚焦学习方式的变革同样如此。格致初中集智聚力，促进课程的持续生长，推进课堂教学的转型，为一线教育工作者提供可借鉴的实践经验。
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